分析 (1)由題意可設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),可得$\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{6}}{3}$,a=$\sqrt{5}$,a2=b2+c2,解出可得橢圓的方程.直線斜率不存在時(shí)顯然不成立,設(shè)直線AB:y=k(x+1),將AB:y=k(x+1)代入橢圓的方程,消去y整理得(3k2+1)x2+6k2x+3k2-5=0,由線段AB的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為$-\frac{1}{2}$,解得k,即可得出.
(2)假設(shè)在x軸上存在點(diǎn)M(m,0),使得MA•MB為常數(shù),
①當(dāng)直線AB與x軸不垂直時(shí),利用根與系數(shù)的關(guān)系與數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)可得$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$=(x1-m)(x2-m)+y1y2,即可得出.
解答 解:(1)由題意可設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),
∴$\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{6}}{3}$,a=$\sqrt{5}$,a2=b2+c2,
解得a=$\sqrt{5}$,c=$\frac{\sqrt{30}}{3}$,b2=$\frac{5}{3}$.
∴橢圓的方程為x2+3y2=5,
直線斜率不存在時(shí)顯然不成立,設(shè)直線AB:y=k(x+1),
將AB:y=k(x+1)代入橢圓的方程,消去y整理得(3k2+1)x2+6k2x+3k2-5=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則$\left\{{\begin{array}{l}{△=36{k^4}-4({3{k^2}+1})({3{k^2}-5})>0}\\{{x_1}+{x_2}=-\frac{{6{k^2}}}{{3{k^2}+1}}}\end{array}}\right.$,
∵線段AB的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為$-\frac{1}{2}$,解得$k=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,
∴直線AB的方程為$x±\sqrt{3}y+1=0$.
(2)假設(shè)在x軸上存在點(diǎn)M(m,0),使得MA•MB為常數(shù),
①當(dāng)直線AB與x軸不垂直時(shí),由(1)知${x_1}+{x_2}=-\frac{{6{k^2}}}{{3{k^2}+1}},{x_1}•{x_2}=\frac{{3{k^2}-5}}{{3{k^2}+1}}$,
∴$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$=(x1-m)(x2-m)+y1y2=(k2+1)x1x2+(k2-m)(x1+x2)+k2+m2=${m^2}+2m-\frac{1}{3}-\frac{6m+14}{{3({3{k^2}+1})}}$,
∵$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$是與k無關(guān)的常數(shù),從而有$6m+14=0,m=-\frac{7}{3}$,
此時(shí)$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$=$\frac{4}{9}$.
②當(dāng)直線AB與x軸垂直時(shí),此時(shí)結(jié)論成立,
綜上可知,在x軸上存在定點(diǎn)$M({-\frac{7}{3},0})$,使$MA•MB=\frac{4}{9}$,為常數(shù).
點(diǎn)評 本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、向量數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)、一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系、中點(diǎn)坐標(biāo)公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{23}{24}$ | D. | $\frac{24}{25}$ |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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A. | $({\frac{1}{e},e})$ | B. | $({\frac{1}{2e},\frac{1}{e}})$ | C. | $({-∞,\frac{1}{2e}})$ | D. | $({\frac{1}{2e},+∞})$ |
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A. | y=x-2 | B. | y=x2+3x+2 | C. | y=lnx | D. | y=3|x| |
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A. | 2 | B. | -4 | C. | 0 | D. | 4 |
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A. | 充要 | B. | 充分不必要 | ||
C. | 必要不充分 | D. | 既不充分也不必要 |
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