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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知向量
，
，下面關(guān)于的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．函數(shù)f（x）最小正周期是π
B．函數(shù)f（x）在區(qū)間
為增函數(shù)
C．函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱
D．函數(shù)f（x）圖象可由函數(shù)y=2sinx向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度得到
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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知a、b、c是三條互不重合的直線，α、β是兩個(gè)不重合的平面，給出四個(gè)命題：①a∥b，b∥α則，a∥α②a、b?α，a∥β，b∥β則α∥β ③a⊥α，a∥β，則α⊥β；④a⊥α，b∥α，則a⊥b．其中正確命題的個(gè)數(shù)（ ）
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)
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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
給出下列四個(gè)命題，其中真命題的是（ ）
A．命題“若x2=4，則x=2或x=-2”的逆否命題是“若x≠2或x≠-2則x2≠4”
B．“a＞b”是“an＞bn（n∈N+）”成立的必要不充分條件
C．若命題p：所有冪函數(shù)的圖象都不過(guò)第四象限；命題q：所有拋物線的離心率都為1，則命題p∧q為真
D．若命題p：?x∈R，x2-2x+3＞0，則¬p：?x∈R，x2-2x+3＜0
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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的y值的范圍為[0，4]，則輸入的x的值的范圍為（ ）
A．[-1，2]
B．[-1，3]
C．[0，2]
D．[-2，2]
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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
在邊長(zhǎng)為3的正三角形ABC中，點(diǎn)M、N分別滿足
，則
=（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
過(guò)拋物線y
2+8x=0的焦點(diǎn)且傾斜角為45°的直線l與曲線C：x
2+y
2-2y=0相交所得的弦的弦長(zhǎng)為（ ）
A．
B．2
C．4
D．1
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來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
從甲、乙、丙、丁四個(gè)人中任選兩人，分別擔(dān)任班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，甲、乙兩人都不擔(dān)任班長(zhǎng)的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù)，例如[-1.5]=-2，[2.5]=2，定義函數(shù){x}=x-[x]，則給出下列四個(gè)命題：①函數(shù){x}的定義域是R，值域?yàn)閇0，1]；②方程{x}=
有無(wú)數(shù)個(gè)解；③函數(shù){x}是周期函數(shù)；④函數(shù){x}是增函數(shù)．其中正確的序號(hào)是（ ）
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
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科目：
來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
甲、乙兩個(gè)小組各5名同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖如圖所示：記甲、乙兩組中數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差分別為S
甲，S
乙，則S
甲，S
乙的大小關(guān)系為
．
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來(lái)源：2010年安徽省合肥市高校附中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，a1+a3=10，a6=11，則S7= ．
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