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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

用數(shù)字0,1,2,3,4組成五位數(shù)中,中間三位數(shù)字各不相同,但首末兩位數(shù)字相同的共有( )
A.480個(gè)
B.240個(gè)
C.96個(gè)
D.48個(gè)

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若拋物線y2=2px的焦點(diǎn)與橢圓的右焦點(diǎn)重合,則p的值為( )
A.-2
B.2
C.-4
D.4

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)f(x)=cos2x+1的圖象按向量平移后,得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則向量可以是( )
A.(1,0)
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè) ,又記f1(x)=f(x),fk+1(x)=f(fk(x)),k=1,2,…,則f2009(x)=( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若復(fù)數(shù)(a∈R,i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為   

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)變量x、y滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的取值范圍是    

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知(2x-9展開式的第7項(xiàng)為,則(x+x2+x3+…+xn)=   

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD切⊙O于點(diǎn)B,AB=AC,若∠CBD=40°,則∠ABC等于    

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

函數(shù),則=    ,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    

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科目: 來源:2009年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,今年“五•一”長假期間要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng).為此,小明在他所居住小區(qū)的600個(gè)家庭中,隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)家庭在新工資制度實(shí)施后的收入情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.(收入取整數(shù),單位:元)
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)這50個(gè)家庭收入的中位數(shù)落在    小組;
(3)請(qǐng)你估算該小區(qū)600個(gè)家庭中收入較低(不足1400元)的家庭個(gè)數(shù)大約有多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案