科目: 來源: 題型:044
當m取何實數時,方程2 (m+1)x2+4mx+3m-2=0
(1) 有一正實根和一負實根;
(2) 有兩個負實根;
(3) 正根絕對值大于負根絕對值;
(4) 有實根.
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規(guī)定,其中,m是正整數,且,這是組合數(n、m是正整數,且m≤n)的一種推廣.
(1)求的值;
(2)(文)設x>0.當x為何值時,取得最小值?
。ɡ恚┙M合數的兩個性質:
① ②
是否都能推廣到(x∈R,m是正整數)的情形?
若能推廣,則寫出推廣的形式并給出證明;若不能,則說明理由.
(3)(文)同(理)(2)
。ɡ恚┮阎M合數是正整數,證明:當x∈Z,m是正整數時,∈Z.
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科目: 來源: 題型:044
(Ⅰ)直線m:y=kx+1與雙曲線的左支交于A、B兩點,求k的取值范圍;
(Ⅱ)直線l過點P(-2,0)及線段AB的中點,CD是y軸上一條線段,對任意的直線l都與線段CD無公共點.試問CD長的最大值是否存在?若存在,請求出;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源: 題型:044
如圖,斜三棱柱ABC-,已知側面與底面ABC垂直且∠BCA=90°,∠=60°,BC==2,若二面角A--C為30°.
(Ⅰ)求與平面所成角的大小;
(Ⅱ)在平面內找一點M使三棱錐M-為正三棱錐,并求M到平面的距離.
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