科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是等比數(shù)列,公比,為的前n項和。記,設(shè)為數(shù)列的最大項,則=( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)其中表示不超過的最大整數(shù),如=-2,=1,=1,若直線與函數(shù)y=的圖象恰有三個不同的交點,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一彈簧在彈性限度內(nèi),拉伸彈簧所用的力與彈簧伸長的長度成正比,如果的力能使彈簧伸長,則把彈簧從平衡位置拉長(在彈性限度內(nèi))時所做的功為__________.(單位:焦耳)
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè),若函數(shù)有小于零的極值點,則實數(shù)的取值范圍是 .
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)實數(shù)滿足約束條件,若目標(biāo)函數(shù) 的最大值為8,則的最小值為_______.
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對于定義域為[0,1]的函數(shù),如果同時滿足以下三個條件:
①對任意的,總有
②
③若,,都有 成立;
則稱函數(shù)為理想函數(shù).下面有三個命題:
若函數(shù)為理想函數(shù),則;
函數(shù)是理想函數(shù);
(3)若函數(shù)是理想函數(shù),假定存在,使得,且,則;
其中正確的命題是_______.(請?zhí)顚懨}的序號)
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)命題“對任意的”,命題 “存在,使
”.如果命題為真,命題為假,求實數(shù)的取值范圍.
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊, 面積
(1)求角C的大;
(2)設(shè)函數(shù),求的最大值,及取得最大值時角B的值.
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科目: 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)數(shù)列的前項和為,點在直線上.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)在與之間插入個數(shù),使這個數(shù)組成公差為的等差數(shù)列,求數(shù)列的前項和,并求使成立的正整數(shù)的最大值.
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