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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2+bx+b)ex的極值點為x=-
2
3
和x=1.
(1)當b=1時,求函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
(2)當0<b≤2時,求函數(shù)f(x)在[-2b,b]上的最大值.

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科目: 來源: 題型:

某林管部門在每年植樹節(jié)前,為保證樹苗的質(zhì)量,都會對樹苗進行檢測.現(xiàn)從甲、乙兩種樹苗中各抽取10株,測量其高度,所得數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,則下列描述正確的是( 。
A、甲樹苗的平均高度大于乙樹苗的平均高度,且甲樹苗比乙樹苗長得整齊
B、甲樹苗的平均高度大于乙樹苗的平均高度,但乙樹苗比甲樹苗長得整齊
C、乙樹苗的平均高度大于甲樹苗的平均高度,但甲樹苗比乙樹苗長得整齊
D、乙樹苗的平均高度大于甲樹苗的平均高度,且乙樹苗比甲樹苗長得整齊

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科目: 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ex(sinx-cosx)(0≤x≤2011π),則函數(shù)f(x)的各極大值之和為( 。
A、
en(1-e2012n)
1-e2n 
B、
en(1-e1006n)
1-en 
C、
en(1-e1006n)
1-e2n 
D、
en(1-e2010n)
1-e2n 

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC中滿足A-C=90°,a+c=
2
b,求角C.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,D為BC的中點,G為AD的中點,過點G任作一直線MN,分別交AB,AC于M,N兩點,若
AM
=x
AB
AN
=y
AC
.試問:
1
x
+
1
y
是否為定值?

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科目: 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
3x
2
,sin
3x
2
),
b
=(cos
x
2
,-sin
x
2
),且x∈[0,
π
2
].
(1)求
a
b
及|
a
+
b
|;
(2)若f(x)=
a
b
-2λ|
a
+
b
|的最小值為-7,求實數(shù)λ的值.

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科目: 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠ABC=60°,PC與平面PAD所成角的正弦值為
6
4
,E、F分別是AB、PC的中點,PA⊥平面ABCD.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求PA的長.

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科目: 來源: 題型:

不等式|x+1|+|x-2|>a的解集是全體實數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1,M是線段EF的中點.
(Ⅰ)求三棱錐A-BDF的體積;
(Ⅱ)求證:AM∥平面BDE;
(Ⅲ)求異面直線AM與DF所成的角.

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科目: 來源: 題型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,D是AB中點,(直三棱柱,指側(cè)棱垂直于底面的棱柱).
(1)求證:AC⊥BC1; 
(2)求證:AC1∥平面CDB1
(3)求點C到平面ABC1的距離.

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同步練習冊答案