相關(guān)習(xí)題
 0  208856  208864  208870  208874  208880  208882  208886  208892  208894  208900  208906  208910  208912  208916  208922  208924  208930  208934  208936  208940  208942  208946  208948  208950  208951  208952  208954  208955  208956  208958  208960  208964  208966  208970  208972  208976  208982  208984  208990  208994  208996  209000  209006  209012  209014  209020  209024  209026  209032  209036  209042  209050  266669 

科目: 來源: 題型:

設(shè)全集為R,A={x|3≤x<10},B={x|2<x<7}.
求:(1)A∪B;
(2)(CRA)∩B.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AB=
2
,AA1=2,如圖.
(1)當(dāng)點P在BB1上運(yùn)動時(點P∈BB1,且異于B,B1),設(shè)PA∩BA1=M,PC∩BC1=N,求證:MN∥平面ABCD.
(2)當(dāng)點P是BB1的中點時,求異面直線PC與AD1所成角.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某中學(xué)從高中三個年級選派4名教師和20名學(xué)生去當(dāng)文明交通宣傳志愿者,20名學(xué)生的名額分配為高一12人,高二6人,高三2人.
(Ⅰ)若從20名學(xué)生中選出3人做為組長,求他們中恰好有1人是高一年級學(xué)生的概率;
(Ⅱ)若將4名教師隨機(jī)安排到三個年級(假設(shè)每名教師加入各年級是等可能的,且各位教師的選擇是相互獨立的),記安排到高一年級的教師人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1,BB1=2,求:
(1)異面直線B1C1與A1C所成角的大小;
(2)四棱錐A1-B1BCC1的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

雙曲線的兩條漸近線的方程為y=±
2
x,且經(jīng)過點(3,-2
3
).
(1)求雙曲線的方程;
(2)過右焦點F且傾斜角為60°的直線交雙曲線于A、B兩點,求|AB|.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
,
3
2
),若存在不同時為零的實數(shù)k和t,使
x
=
a
+(t2-3)
b
y
=-k
a
+t
b
x
y

(1)試求函數(shù)關(guān)系式k=f(t);
(2)若t∈(0,+∞)時,不等式k≥
1
2
t2+
1
4
mt恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

直線l過兩直線:x+2y-3=0與x-y+6=0的交點,且和直線2x+4y-1=0垂直,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x-
π
3
)+2sin2(x+
π
2
).
(1)求f(x)的最小正周期和對稱軸方程;
(2)當(dāng)x∈[-
π
3
π
4
]時,求f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

設(shè)
OA
=(1,-2),
OB
=(a,-1),
OC
=(-b,0),(a>0,b>0,O為坐標(biāo)原點),若A,B,C三點共線,則
1
a
+
2
b
的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

解不等式組
4k
k2-1
<0
-
8k2
k2-1
>0
2k2-1>0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案