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科目: 來源: 題型:選擇題

9.己知命題p:?x>-2,x2>4,命題q:?x∈R,cosx=ex,則下列命題中為假命題的是( 。
A.p∨qB.p∧qC.¬p∧qD.¬p∨¬q

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科目: 來源: 題型:解答題

8.已知各項均為不同正數(shù)的等差數(shù)列{an},其前n項和為Sn
(1)若任意三個互不相等的正整數(shù)p,q,r成等差數(shù)列
①求證:$\frac{1}{{a}_{p}}$+$\frac{1}{{a}_{r}}$>$\frac{2}{{a}_{q}}$
②求證:$\frac{1}{{S}_{p}}$+$\frac{1}{{S}_{r}}$>$\frac{2}{{S}_{q}}$
(2)設bn=ln$\root{n}{{a}_{1}•{a}_{2}…{a}_{n}}$,求證:不存在實數(shù)c,使得對任意三個互不相等的正整數(shù)i,j,k都有:(i-j)bk+(j-k)bj+(k-i)bi=c成立.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.為了解初三某班級的第一次中考模擬考試的數(shù)學成績情況,從該班級隨機調查了n名學生,數(shù)學成績的概率分布直方圖以及成績在100分以上的莖葉圖如圖所示.

(1)通過以上樣本數(shù)據(jù)來估計這個班級模擬考試數(shù)學的平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表的);
(2)從數(shù)學成績在100分以上的學生中任選2人進行學習經(jīng)驗交流,求有且只有一人成績是105分的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.已知數(shù)列{an}、{bn}均為等差數(shù)列,且滿足a5+b5=3,a9+b9=19,則a100+b100=383.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足a1=1,anan+1=2n,則S20=(  )
A.3066B.3063C.3060D.3069

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖,四邊形ABCD為矩形,四邊形BCEF為直角梯形,BF∥CE,BF⊥BC,BF<CE,BF=2,AB=1,AD=$\sqrt{5}$.
(1)求證:BC⊥AF;
(2)求證:AF∥平面DCE;
(3)若二面角E-BC-A的大小為120°,求直線DF與平面ABCD所成的角.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知拋物線y2=4x,焦點為F,過點(2,0)且斜率為正數(shù)的直線交拋物線于A,B兩點,且$\overrightarrow{FA}$•$\overrightarrow{FB}$=-11.
(Ⅰ)求直線AB的方程;
(Ⅱ)設點C是拋物線上$\widehat{AB}$(不含A、B兩點)上的動點,求△ABC面積的最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.已知點F1、F2分別為橢圓C1:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右焦點,點F2也為拋物線C2:y2=8x的焦點,P為橢圓C1上的一動點,且△PF1F2的面積最大值為2$\sqrt{2}$.
(Ⅰ)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)T為直線x=-3上任意一點,過點F1作TF1的垂線交橢圓C1于M,N兩點,求$\frac{{|T{F_1}|}}{|MN|}$的最小值.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在一次馬拉松比賽中,30名運動員的成績(單位:分鐘)的莖葉圖如圖所示.若將運動員按成績由好到差編號為1-30號,再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取6人,則其中成績在區(qū)間[130,151]上的運動員人數(shù)是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=|x-3|,g(x)=-|x+4|+2m.
(Ⅰ)當a>1時,關于x的不等式f(x)+1-a>0(a∈R)的解集;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象恒在g(x)圖象的上方,求m的取值范圍.

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