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科目: 來源: 題型:解答題

9.某班級舉辦知識競賽活動,現(xiàn)將初賽答卷成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,制成如下頻率分布表:
(1)填充頻率分布表中的空格(在解答中直接寫出對應空格序號的答案);
(2)決賽規(guī)則如下:為每位參加決賽的選手準備4道判斷題,選手對其依次口答,答對兩道就終止答題,并獲得一等獎,若題目答完仍然只答對1道,則獲得二等獎.某同學進入決賽,每道題答對的概率p的值恰好與頻率分布表中不少于80分的頻率的值相同.
(1)求該同學恰好答滿4道題而獲得一等獎的概率;
(2)設該同學答題個數(shù)為X,求X的分布列及X的數(shù)學期望.
序號分組(分數(shù)段)頻數(shù)(人數(shù))頻率
1[60,70)80.16
2[70,80)22a
3[80,90)140.28
4[90,100)bc
合計d1

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科目: 來源: 題型:解答題

8.已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=3,其前n項和為Sn,且當n≥2時,an+1Sn-1-anSn=0.
(1)求證:數(shù)列{Sn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=$\frac{{9{a_n}}}{{({{a_n}+3})({{a_{n+1}}+3})}}$,記數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求Tn

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.設點O是邊長為1的正△ABC的中心(如圖所示),則($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$)•($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OC}$)=( 。
A.$\frac{1}{9}$B.-$\frac{1}{9}$C.-$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{6}$

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科目: 來源: 題型:填空題

6.函數(shù)y=4sin(2x+$\frac{π}{6}$)(0≤x≤$\frac{7π}{6}$)取到最小值時x值為$\frac{2π}{3}$;其圖象與一條平行于x軸的直線y=m有三個交點,則實數(shù)m取值范圍為[2,4).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在平面直角坐標系內(nèi),點A(1,2),B(1,3),C(3,6),則三角形ABC面積為1;三角形ABC外接圓標準方程為$(x-5)^{2}+(y-\frac{5}{2})^{2}=\frac{65}{4}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.已知數(shù)列{an}首項為2,且對任意n∈N*,都有$\frac{1}{{a}_{1}{a}_{2}}$+$\frac{1}{{a}_{2}{a}_{3}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$=$\frac{n}{{a}_{1}{a}_{n+1}}$,數(shù)列{an}的前10項和為110.
(Ⅰ)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列;
(Ⅱ)若存在n∈N*,使得an≤(n+1)λ成立,求實數(shù)λ的最小值.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.函數(shù)f(x)=Asin(wx+φ)(A>0,w>0,φ∈R)的部分圖象如圖所示,則將y=f(x)的圖象向右平移π6個單位后得到g(x),得到的函數(shù)圖象對稱軸為x=$\frac{kπ}{2}$+$\frac{π}{3}$,k∈Z,函數(shù)g(x)的解析式為y=sin(2x-$\frac{π}{6}$).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在數(shù)列{an}中,若存在非零整數(shù)T,使得am+T=am對于任意的正整數(shù)m均成立,那么稱數(shù)列{an}為周期數(shù)列,其中T叫做數(shù)列{an}的周期,若數(shù)列{xn}滿足xn+1=|xn-xn-1|(n≥2,n∈N),如x1=1,x2=a(a∈R,a≠0),當數(shù)列{xn}的周期最小時,該數(shù)列的前2016項的和為( 。
A.672B.673C.1342D.1344

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科目: 來源: 題型:填空題

1.執(zhí)行如圖所示的偽代碼,則輸出的結(jié)果為36.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,某鎮(zhèn)有一塊空地△OAB,其中OA=3km,OB=3$\sqrt{3}$km,∠AOB=90°.當?shù)劓?zhèn)政府規(guī)劃將這塊空地改造成一個旅游景點,擬在中間挖一個人工湖△OMN,其中M,N都在邊AB上,且∠MON=30°,挖出的泥土堆放在△OAM地帶上形成假山,剩下的△OBN地帶開設兒童游樂場.為安全起見,需在△OAN的一周安裝防護網(wǎng).
(1)當AM=$\frac{3}{2}$km時,求防護網(wǎng)的總長度;
(2)為節(jié)省投入資金,人工湖△OMN的面積要盡可能小,問如何設計施工方案,可使△OMN的面積最?最小面積是多少?

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同步練習冊答案