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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的s=86,則判斷框內(nèi)的正整數(shù)n的所有可能的值為(  )
A.7B.6,7C.6,7,8D.8,9

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-2y+4≤0\\ y≥2\\ x-4y+k≥0\end{array}\right.$,且目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最小值為-1,則實(shí)常數(shù)k=9.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在等差數(shù)列{an}中,a1=-2012,其前n項(xiàng)和為Sn,若$\frac{{{S_{2012}}}}{2012}$-$\frac{{{S_{10}}}}{10}$=2002,則S2014的值等于(  )
A.2011B.-2012C.2014D.2013

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.直角三角形ABC中,三內(nèi)角成等差數(shù)列,最短邊的長(zhǎng)度為1,P為△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且∠APB=∠APC=∠CPB=120°,則PA+PB+PC=(  )
A.$\sqrt{11}$B.$\sqrt{10}$C.2$\sqrt{2}$D.$\sqrt{7}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=-$\frac{a}{2}{x}^{2}$+(a-1)x+lnx.
(Ⅰ)若a>-1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a>1,求證:(2a-1)f(x)<3ea-3

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19.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果為98,則判斷框內(nèi)可填入的條件為( 。
A.n>4?B.n>5?C.n>6?D.n>7?

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18.已知函數(shù)f(x)=-x3+x2(x∈R),g(x)滿足g′(x)=$\frac{a}{x}$(a∈R,x>0),且g(e)=a,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)已知h(x)=e1-x•f(x),求h(x)在(1,h(1))處的切線方程;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)=$\left\{\begin{array}{l}{f(x),x<1}\\{g(x),x≥1}\end{array}\right.$,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若對(duì)于y=F(x)在x≤-1時(shí)的圖象上的任一點(diǎn)P,在曲線y=F(x)(x∈R)上總存在一點(diǎn)Q,使得$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$<0,且$\overrightarrow{PQ}$的中點(diǎn)在y軸上,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)f(n)=log(n+1)(n+2)(n∈N*),定義使f(1)•f(2)•f(3)…f(k)為整數(shù)的k(k∈N*)叫做企盼數(shù),則在區(qū)間[1,2016]內(nèi)的企盼數(shù)的個(gè)數(shù)為(  )
A.8B.9C.10D.11

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)函數(shù)f(x)=x2-$\frac{1}{2}$lnx.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若g(x)=f(x)+$\frac{1}{2}$ax在區(qū)間(1,+∞)上沒(méi)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若拋物線y=$\frac{1}{3}$x2上的兩點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)恰好是關(guān)于x的方程x2+px+q=0(常數(shù)p,q∈R)的兩個(gè)實(shí)根,則直線AB的方程是( 。
A.qx+3y+p=0B.qx-3y+p=0C.px+3y+q=0D.px-3y+q=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案