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科目: 來源: 題型:解答題

12.已知多面體ABCDEF如圖所示,其中ABCD為矩形,△DAE為等腰等腰三角形,DA⊥AE,四邊形AEFB為梯形,且AE∥BF,∠ABF=90°,AB=BF=2AE=2.
(1)若G為線段DF的中點,求證:EG∥平面ABCD;
(2)線段DF上是否存在一點N,使得直線BN與平面FCD所成角的余弦值等于$\frac{{\sqrt{21}}}{5}$?若存在,請指出點N的位置;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1≠0,常數(shù)λ>0,且λa1an=S1+Sn對一切正整數(shù)n都成立.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)a1>0,λ=100,當(dāng)n為何值時,數(shù)列$\{lg\frac{1}{a_n}\}$的前n項和最大?

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在${(1-x+\frac{1}{{{x^{2017}}}})^9}$的展開式中,含x3項的系數(shù)為-84.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.已知a,b∈R,且ex≥a(x-1)+b對x∈R恒成立,則ab的最大值是(  )
A.$\frac{1}{2}{e^3}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}{e^3}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{e^3}$D.e3

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科目: 來源: 題型:解答題

8.設(shè)橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的兩個焦點為F1,F(xiàn)2,點B1為其短軸的一個端點,滿足$|{\overrightarrow{{B_1}{F_1}}+\overrightarrow{{B_1}{F_2}}}|=2|{\overrightarrow{{B_1}{F_1}}}|+|{\overrightarrow{{B_1}{F_2}}}|=2,\overrightarrow{{B_1}{F_1}}•\overrightarrow{{B_1}{F_2}}$=-2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點M(1,0)作兩條互相垂直的直線l1,l2,設(shè)l1與橢圓交于點A,B,與橢圓交于C,D,求$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{DB}$的最小值.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在正方形內(nèi)有一扇形(見圖中陰影部分),點P隨意等可能落在正方形內(nèi),則這點落在扇形外,且在正方形內(nèi)的概率為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
(1)y=x2+log3x;    
(2)y=x3•ex;
(3)y=$\frac{cosx}{x}$
(4)y=sin2(2x+$\frac{π}{3}$)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.${∫}_{1}^{3}$(-3)xdx=-12.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知向量$\overrightarrow{a}$=(sinx,$\frac{3}{4}$),$\overrightarrow$=(cosx,-1).
(1)當(dāng)$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$時,求cos2x-sin2x的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=2($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)•$\overrightarrow$,已知在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a=$\sqrt{3},b=2,sinB=\frac{{\sqrt{6}}}{3}$,求$f(x)+4cos(2A+\frac{π}{6})(x∈[0,\frac{π}{4}])$的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.據(jù)俄羅斯新羅西斯克2015年5月17日電 記者吳敏、鄭文達報道:當(dāng)?shù)貢r間17日,參加中俄“海上聯(lián)合-2015(Ⅰ)”軍事演習(xí)的9艘艦艇抵達地中海預(yù)定海域,混編組成海上聯(lián)合集群.接到命令后我軍在港口M要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的俄軍輪船上,在小艇出發(fā)時,輪船位于港口M北偏西30°且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/小時的航行速度沿正東方向勻速行駛.假設(shè)該小艇沿直線方向以v海里/小時的航行速度勻速行駛,經(jīng)過t小時與輪船相遇.
(1)若希望相遇時小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?
(2)為保證小艇在30分鐘內(nèi)(含30分鐘)能與輪船相遇,試確定小艇航行速度的最小值并說明你的推理過程;
(3)是否存在v,使得小艇以v海里/小時的航行速度行駛,總能有兩種不同的航行方向與輪船相遇?若存在,試確定v的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案