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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C的焦點(diǎn)在x軸上,離心率等于 ,且過(guò)點(diǎn)(1, ). (Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)F作直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn),若 1 2 ,求證:λ12為定值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線l:y=3x+3.
(1)求點(diǎn)P(5,3)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo);
(2)求直線l1:x﹣y﹣2=0關(guān)于直線l的對(duì)稱直線l2的方程;
(3)已知點(diǎn)M(2,6),試在直線l上求一點(diǎn)N使得|NP|+|NM|的值最。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)滿足f(x)=ax2+bx+c(a≠0),滿足f(x+1)﹣f(x)=2x,且f(0)=1,
(1)函數(shù)f(x)的解析式:
(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值和最小值:
(3)若當(dāng)x∈R時(shí),不等式f(x)>3x﹣a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明騎車上學(xué),開始時(shí)勻速行駛,途中因交通堵塞停留了一段時(shí)間,后為了趕時(shí)間加快速度行駛.與以上事件吻合得最好的圖象是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= x2﹣alnx+ (a∈R) (Ⅰ)求函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若a=﹣1,求證:當(dāng)x>1時(shí),f(x)< x3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB=2,E,F(xiàn),G分別是PC,PD,BC的中點(diǎn).

(1)求證:平面PAB∥平面EFG;
(2)在線段PB上確定一點(diǎn)Q,使PC⊥平面ADQ,并給出證明;
(3)求出D到平面EFG的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求證:存在定點(diǎn),使得函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)也在函數(shù)的圖象上,并求出點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)定義,其中,求;

(3)對(duì)于(2)中的,求證:對(duì)于任意都有.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知不交于同一點(diǎn)的三條直線l1:4x+y﹣4=0,l2:mx+y=0,l3:x﹣my﹣4=0
(1)當(dāng)這三條直線不能圍成三角形時(shí),求實(shí)數(shù)m的值.
(2)當(dāng)l3與l1 , l2都垂直時(shí),求兩垂足間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將52志愿者分成A,B兩參加義務(wù)植樹活動(dòng),A種植150白楊樹苗,B種植200沙棘樹苗.假定A,B兩組同時(shí)開始種植.

(1)根據(jù)歷年統(tǒng)計(jì),每名志愿者種植一捆白楊樹苗用時(shí)小時(shí),種植一捆沙棘樹苗用時(shí)小時(shí).應(yīng)如何分配A,B兩組的人數(shù),使植樹活動(dòng)持續(xù)時(shí)間最短?

(2)在按(1)分配的人數(shù)種植1小時(shí)發(fā)現(xiàn),每名志愿者種植一捆白楊樹苗用時(shí)仍為小時(shí),而名志愿者種植一捆沙棘樹苗實(shí)際用時(shí)小時(shí),于是A組抽調(diào)6志愿者加入B組繼續(xù)種植,求植樹活動(dòng)所持續(xù)的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知0<k<4,直線l1:kx﹣2y﹣2k+8=0和直線l:2x+k2y﹣4k2﹣4=0與兩坐標(biāo)軸圍成一個(gè)四邊形,則使得這個(gè)四邊形面積最小的k值為

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同步練習(xí)冊(cè)答案