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【題目】在平面直角坐標系 中,過橢圓 右焦點 的直線交橢圓兩點 , 的中點,且 的斜率為 .

(1)求橢圓的標準方程;

(2)設(shè)過點 的直線 (不與坐標軸垂直)與橢圓交于 兩點,問:在 軸上是否存在定點 ,使得 為定值?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知偶函數(shù)滿足:當時,,,當時,

)求當時,的表達式.

)若直線與函數(shù)的圖象恰好有兩個公共點,求實數(shù)的取值范圍.

)試討論當實數(shù),滿足什么條件時,函數(shù)個零點且這個零點從小到大依次成等差數(shù)列.

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【題目】在直角坐標系中(為坐標原點),已知兩點,,且三角形的內(nèi)切圓為圓,從圓外一點向圓引切線為切點。

(1)求圓的標準方程.

(2)已知點,且,試判斷點是否總在某一定直線上,若是,求出直線的方程;若不是,請說明理由.

(3)已知點在圓上運動,求的最大值和最小值.

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【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a4=2且,數(shù)列滿足 ,

(1)證明:數(shù)列{an}為等差數(shù)列;

(2)是否存在正整數(shù),(1<),使得成等比數(shù)列,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】共享汽車的出現(xiàn)為我們的出行帶來了極大的便利,當然也為投資商帶來了豐厚的利潤。現(xiàn)某公司瞄準這一市場,準備投放共享汽車。該公司取得了在個省份投放共享汽車的經(jīng)營權(quán),計劃前期一次性投入元. 設(shè)在每個省投放共享汽車的市的數(shù)量相同(假設(shè)每個省的市的數(shù)量足夠多),每個市都投放輛共享汽車.由于各個市的多種因素的差異,在第個市的每輛共享汽車的管理成本為()元(其中為常數(shù)).經(jīng)測算,若每個省在個市投放共享汽車,則該公司每輛共享汽車的平均綜合管理費用為元.(本題中不考慮共享汽車本身的費用)

注:綜合管理費用=前期一次性投入的費用+所有共享汽車的管理費用,平均綜合管理費用=綜合管理費用÷共享汽車總數(shù).

(1)的值;

(2)問要使該公司每輛共享汽車的平均綜合管理費用最低,則每個省有幾個市投放共享汽車?此時每輛共享汽車的平均綜合管理費用為多少元?

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【題目】在平面直角坐標系中,為坐標原點,已知向量,又點,,.

(1)若,且,求向量;

(2)若向量與向量共線,常數(shù),求的值域.

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【題目】(本小題滿分12分)

中,內(nèi)角對邊的邊長分別是,已知,

的面積等于,求;

,求的面積.

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【題目】如圖,在四棱錐中,在底面中, 的中點, 是棱的中點, = = = = = =.

(1)求證: 平面

(2)求證:平面底面;

(3)試求三棱錐的體積.

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【題目】已知函數(shù)

(1)當時,求函數(shù)在點處的切線方程;

(2)求函數(shù)的極值;

(3)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),試確定的取值范圍.

【答案】(1);(2)當時, 恒成立, 不存在極值.當時,

有極小值無極大值.(3)

【解析】試題分析:

(1)當時,求得,得到的值,即可求解切線方程.

(2)由定義域為,求得,分時分類討論得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,即可求解函數(shù)的極值.

(3)根據(jù)題意上遞增,得恒成立,進而求解實數(shù)的取值范圍.

試題解析:

(1)當時, , ,

,又,∴切線方程為.

(2)定義域為, ,當時, 恒成立, 不存在極值.

時,令,得,當時, ;當時, ,

所以當時, 有極小值無極大值.

(3)∵上遞增,∴恒成立,即恒成立,∴

點睛:導數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學中重要的知識點,所以在歷屆高考中,對導數(shù)的應(yīng)用的考查都非常突出 ,本專題在高考中的命題方向及命題角度 從高考來看,對導數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個角度進行: (1)考查導數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系(2)利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù)(3)考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用

型】解答
結(jié)束】
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【題目】已知圓 和點 是圓上任意一點,線段的垂直平分線和相交于點, 的軌跡為曲線

(1)求曲線的方程;

(2)點是曲線軸正半軸的交點,直線、兩點,直線, 的斜率分別是, ,若,求:①的值;②面積的最大值.

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【題目】對于區(qū)間,若函數(shù)同時滿足:①上是單調(diào)函數(shù);②函數(shù)的值域是,則稱區(qū)間為函數(shù)的“保值”區(qū)間.

(1)求函數(shù)的所有“保值”區(qū)間.

(2)函數(shù)是否存在“保值”區(qū)間?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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