科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 為常數(shù)), ,且當(dāng)x1 , x2∈[1,4]時(shí),總有f(x1)≤g(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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【題目】若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間I上是增函數(shù),且函數(shù) 在區(qū)間I上是減函數(shù),則稱(chēng)函數(shù)f(x)是區(qū)間I上的“H函數(shù)”.對(duì)于命題:①函數(shù) 是(0,1)上的“H函數(shù)”;②函數(shù) 是(0,1)上的“H函數(shù)”.下列判斷正確的是( )
A.①和②均為真命題
B.①為真命題,②為假命題
C.①為假命題,②為真命題
D.①和②均為假命題
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【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c. (Ⅰ)求C;
(Ⅱ)若c= ,△ABC的面積為 ,求△ABC的周長(zhǎng).
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【題目】某校高三共有900名學(xué)生,高三模擬考之后,為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出若干學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績(jī),按成績(jī)分組,制成如下的頻率分布表:
組號(hào) | 第一組 | 第二組 | 第二組 | 第四組 |
分組 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) |
頻數(shù) | 6 | 4 | 22 | 20 |
頻率 | 0.06 | 0.04 | 0.22 | 0.20 |
組號(hào) | 第五組 | 第六組 | 第七組 | 第八組 |
分組 | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
頻數(shù) | 18 | a | 10 | 5 |
頻率 | b | 0.15 | 0.10 | 0.05 |
(1)若頻數(shù)的總和為c,試求a,b,c的值;
(2)為了了解數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生,在這6名學(xué)生中又再隨機(jī)抽取2名與心理老師面談,令第七組被抽中的學(xué)生數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)估計(jì)該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.
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【題目】如圖,三棱錐P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB= .D,E分別為線(xiàn)段AB,BC上的點(diǎn),且CD=DE= ,CE=2EB=2.
(Ⅰ)證明:DE⊥平面PCD
(Ⅱ)求二面角A﹣PD﹣C的余弦值.
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【題目】已知焦點(diǎn)在y軸上的橢圓E的中心是原點(diǎn)O,離心率等于 ,以橢圓E的長(zhǎng)軸和短軸為對(duì)角線(xiàn)的四邊形的周長(zhǎng)為4 ,直線(xiàn),l:y=kx+m與y軸交干點(diǎn)P,與橢圓E相交于A、B兩個(gè)點(diǎn). (Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若 =3 ,求m2的取值范圍.
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=2lnx+ . (Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)如果對(duì)所有的x≥1,都有f(x)≤ax,求a的取值范圍.
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【題目】在直角坐標(biāo)xOy中,直線(xiàn)l的參數(shù)方程為{ (t為參數(shù))在以O(shè)為極點(diǎn).x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中.曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ﹣2cosθ. (I)求直線(xiàn)l的普通方程與曲線(xiàn)C的直角坐標(biāo)方程:
(Ⅱ)若直線(xiàn)l與y軸的交點(diǎn)為P,直線(xiàn)l與曲線(xiàn)C的交點(diǎn)為A,B,求|PA||PB|的值.
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【題目】設(shè)f(x)=|ax﹣1|. (Ⅰ)若f(x)≤2的解集為[﹣6,2],求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),若存在x∈R,使得不等式f(2x+1)﹣f(x﹣1)≤7﹣3m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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【題目】已知g(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時(shí),g(x)=﹣ln(1﹣x),函數(shù)f(x)= ,若f(2﹣x2)>f(x),則x的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)
C.(﹣2,1)
D.(1,2)
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