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【題目】已知函數(shù)(且).
(1)判斷函數(shù)的奇偶性并說明理由;
(2)是否存在實數(shù),使得當的定義域為時,值域為?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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【題目】命題方程表示雙曲線;命題不等式的解集是. 為假, 為真,求的取值范圍.
【答案】
【解析】試題分析:由命題方程表示雙曲線,求出的取值范圍,由命題不等式的解集是,求出的取值范圍,由為假, 為真,得出一真一假,分兩種情況即可得出的取值范圍.
試題解析:
真
,
真 或
∴
真假
假真
∴范圍為
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】如圖,設是圓上的動點,點是在軸上的投影, 為上一點,且.
(1)當在圓上運動時,求點的軌跡的方程;
(2)求過點且斜率為的直線被所截線段的長度.
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【題目】已知數(shù)列中,,且點在直線上;
(1)若數(shù)列滿足:,是數(shù)列的前項和,求.
(2)是否存在同時滿足以下兩個條件的三角形?如果存在,求出相應的三角形的三邊以及,的值,如果不存在,說明理由.
條件1:三邊長是數(shù)列中的連續(xù)三項,其中;
條件2:最小角是最大角的一半.
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【題目】(12分)已知函數(shù) .
(1)若x=2是函數(shù)f(x)的極值點,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數(shù)f(x)在 上為單調增函數(shù),求a的取值范圍;
(3)設m,n為正實數(shù),且m>n,求證: .
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【題目】2019年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主場活動在海南三亞舉行,此次活動主題為“珍惜海洋資源保護海洋生物多樣性”,旨在進一步提高公眾對節(jié)約利用海洋資源.保護海洋生物多樣性的認識,為保護藍色家園做出貢獻.聯(lián)合國于第63屆聯(lián)合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”,為了響應世界海洋日的活動,2019年12月北京某高校行政主管部門從該大學隨機抽取部分大學生進行一次海洋知識測試,并根據(jù)被測驗學生的成績(得分都在區(qū)間內)繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
若學生的得分成績不低于80分的認為是“成績優(yōu)秀”現(xiàn)在從認為“成績優(yōu)秀”的學生中根據(jù)原有分組按照分層抽樣的方法抽取10人進行獎勵,最后再從這10人中隨機選取3人作為優(yōu)秀代表發(fā)言.
(1)求所抽取的3人不屬于同一組的概率;
(2)記這3人中,為測試成績在內的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】已知(a>0)是定義在R上的偶函數(shù),
(1)求實數(shù)a的值;
(2)判斷并證明函數(shù)在的單調性;
(3)若關于的不等式的解集為,求實數(shù)的取值范圍.
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