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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓O,ABEF矩形ABCD所在平面和圓O所在平面垂直,已知AB=2,EF=1.

(I)求證平面DAF⊥平面CBF;

(II)若BC=1,求四棱錐FABCD的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于不重合的兩個(gè)平面αβ,給定下列條件:

①存在平面γ,使得α,β都平行于γ

②存在兩條不同的直線lm,使得lβ,mβ,使得lα,mα

α內(nèi)有不共線的三點(diǎn)到β的距離相等;

④存在異面直線lm,使得lαlβ,mα,mβ.

其中,可以判定αβ平行的條件有(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌經(jīng)銷(xiāo)商在一廣場(chǎng)隨機(jī)采訪男性和女性用戶(hù)各50名,其中每天玩微信超過(guò)6小時(shí)的用戶(hù)列為“微信控”,否則稱(chēng)其為“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:

微信控

非微信控

合計(jì)

男性

26

24

50

女性

30

20

50

合計(jì)

56

44

100

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有95%的把握認(rèn)為“微信控”與“性別”有關(guān)?

(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶(hù)中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數(shù);

(3)從(2)中抽取的5位女性中,再隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送禮品,試求抽取3人中恰有2人位“微信控”的概率.

參考公式: ,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)經(jīng)過(guò)短短幾年的發(fā)展,員工近百人.不知何因,人員雖然多了,但員工的實(shí)際工作效率還不如從前.月初,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)按員工年齡從企業(yè)抽選位員工交流,并將被抽取的員工按年齡(單位:歲)分為四組:第一組,第二組,第三組,第四組,且得到如下頻率分布直方圖:

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)若用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從第二組、第三組中再隨機(jī)抽取人作進(jìn)一步交流,求“被抽取得人均來(lái)自第二組”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;

2)設(shè),,直線的斜率為k,若恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,直線經(jīng)過(guò)橢圓的左焦點(diǎn).

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若直線軸交于點(diǎn),、是橢圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且它們?cè)?/span>軸的兩側(cè),的平分線在軸上,|,則直線是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足:,,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為.證明:

(Ⅰ);

(Ⅱ);

(Ⅲ).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最值;

(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)當(dāng)時(shí),對(duì)任意,都有恒成立,求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)討論的單調(diào)性;

2)若在區(qū)間上有最小值,求a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】撫州市某中學(xué)利用周末組織教職員工進(jìn)行了一次秋季登軍峰山健身的活動(dòng),有人參加,現(xiàn)將所有參加人員按年齡情況分為,,,,,,等七組,其頻率分布直方圖如下圖所示.已知之間的參加者有4人.

1)求之間的參加者人數(shù);

2)組織者從之間的參加者(其中共有名女教師包括甲女,其余全為男教師)中隨機(jī)選取名擔(dān)任后勤保障工作,求在甲女必須入選的條件下,選出的女教師的人數(shù)為2人的概率.

3)已知之間各有名數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)從這兩個(gè)組中各選取人擔(dān)任接待工作,設(shè)兩組的選擇互不影響,求兩組選出的人中都至少有名數(shù)學(xué)教師的概率?

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同步練習(xí)冊(cè)答案