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科目: 來源: 題型:

若函數(shù)y=5x+1+m的圖象不經(jīng)過第二象限,則m的取值范圍是
m≤-5
m≤-5

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科目: 來源: 題型:

方程2x+x-4=0的實(shí)數(shù)根在區(qū)間(k,k+1)(k∈Z)上,則k=
1
1

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科目: 來源: 題型:

若冪函數(shù)y=(m2-3m+3)xm2-m-2的圖象不過原點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的值為
m=1或m=2
m=1或m=2

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a2-x2
|x+2|-2
是奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
[-2,0)∪(0,2]
[-2,0)∪(0,2]

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科目: 來源: 題型:

若對于任意實(shí)數(shù)x,不等式|x+2|-|x-1|>a恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
a<-3
a<-3

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科目: 來源: 題型:

已知f(x)為偶函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=(1-x)x,則x<0時,f(x)=
-x2-x.
-x2-x.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)y=
x2+x-1
x2+x+1
的值域是
[-
5
3
,1)
[-
5
3
,1)

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科目: 來源: 題型:

已知 c>0,設(shè)命題p:指數(shù)函數(shù)y=-(2c-1)x在實(shí)數(shù)集R上為增函數(shù),命題q:不等式x+(x-2c)2>1在R上恒成立.若命題p或q是真命題,p且q是假命題,求c的取值范圍.

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某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出x(單位:百萬元)與銷售額y(單位:百萬元)之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù):
x 2 4 5 6 8
y 30 40 60 50 70
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求線性回歸方程;
(公式:b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
2
       a=
.
y
-b
.
x

(3)預(yù)測當(dāng)廣告費(fèi)支出為7百萬元時的銷售額.

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科目: 來源: 題型:

為了了解中學(xué)生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學(xué)生進(jìn)行一次跳繩次數(shù)測試,將所得的數(shù)據(jù) 整理后,畫出頻率分布直方圖,如圖所示,已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5.
(1)求第四小組的頻率;
(2)參加這次測試的學(xué)生數(shù)是多少?
(3)若次數(shù)在60次以上(含60次)為達(dá)標(biāo),試求該年級學(xué)生跳繩測試的達(dá)標(biāo)率是多少?
(4)利用直方圖估計該年級學(xué)生此次跳繩次數(shù)的平均值.

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同步練習(xí)冊答案