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科目: 來(lái)源: 題型:

為了了解某地區(qū)高二學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為16歲-17歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如右.則可得這100名學(xué)生中體重在〔56.5,64.5〕的學(xué)生人數(shù)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
(
1
2
)x+1(x<-1)
-x2+2(-1≤x≤2)
3x-8(x>2)

(Ⅰ)請(qǐng)?jiān)谙铝兄苯亲鴺?biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)的圖象,試分別寫出關(guān)于x的方程f(x)=t有2,3,4個(gè)實(shí)數(shù)解時(shí),相應(yīng)的實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(Ⅲ)記函數(shù)g(x)的定義域?yàn)镈,若存在x0∈D,使g(x0)=x0成立,則稱點(diǎn)(x0,x0)為函數(shù)g(x)圖象上的不動(dòng)點(diǎn).試問(wèn),函數(shù)f(x)圖象上是否存在不動(dòng)點(diǎn),若存在,求出不動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={y|y=log2x,x>1},B={y|y=(
12
)
x
,x>1}
,C={y|y=x2-4x,x>1}.
求(Ⅰ)A∩B;     
(Ⅱ)B∪C;     
(Ⅲ)(CRA)∩C.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若對(duì)于區(qū)間D內(nèi)的任意一個(gè)自變量x0,其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值f(x0)都屬于區(qū)間D,則稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上封閉.那么,對(duì)于區(qū)間D=(0,1),下列函數(shù)中在區(qū)間D上封閉的是
②④⑤
②④⑤
.(填寫所有符合要求的函數(shù)式所對(duì)應(yīng)的序號(hào))
①f(x)=-2x+1;          ②f(x)=x2-x+1;       ③f(x)=log2x2;   ④f(x)=
2x2x+1
;     、輋(x)=|2x-1|.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|mx=1}=?,則m的值為
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于給定的以下四個(gè)命題,其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
①函數(shù)f(x)=
x2-2x
x-2
是奇函數(shù);
②函數(shù)f(x)在(a,b)和(c,d)都是增函數(shù),若x1∈(a,b),x2∈(c,d),且x1<x2則一定有f(x1)<f(x2);
③函數(shù)f(x)在R上為奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí)有f(x)=
x
+1
,則當(dāng)x<0,f(x)=-
-x
-1

④函數(shù)y=x+
1-2x
的值域?yàn)閧y|y≤1}.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|-1≤x≤4},B={x|x<a},若A∩B=?,則實(shí)數(shù)a的取值范圍( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知y=4x的反函數(shù)為y=f(x),若f(x0)=
1
2
,則x0的值為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知m∈R,函數(shù)f(x)=(x2+mx+m)ex
(Ⅰ)若m=-1,求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知{an}是等比數(shù)列,a1=2,a3=18;{bn}是等差數(shù)列,b1=2,b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3>20.
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{cn}滿足cn=an+bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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同步練習(xí)冊(cè)答案