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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)A={(x,y)|y≤-|x-3|},B={(x,y)|y≥2|x|+b},b為常數(shù),A∩B≠?.
(1)b的取值范圍是________;
(2)設(shè)P(x,y)∈A∩B,點T的坐標為數(shù)學(xué)公式,若數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式方向上投影的最小值為數(shù)學(xué)公式,則b的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知定義在區(qū)間(-1,1)上的偶函數(shù)f(x),在(0,1)上為增函數(shù),f(a-2)-f(4-a2)<0,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=loga(a-ax)(a>1)
(1)求f(x)的定義域、值域;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并證明.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,海岸線MAN,∠A=2θ,現(xiàn)用長為l的攔網(wǎng)圍成一養(yǎng)殖場,其中B∈MA,C∈NA.
(1)若BC=l,求養(yǎng)殖場面積最大值;
(2)若B、C為定點,BC<l,在折線MBCN內(nèi)選點D,使BD+DC=l,求四邊形養(yǎng)殖場DBAC的最大面積.

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科目: 來源: 題型:單選題

不等式數(shù)學(xué)公式的解集為


  1. A.
    {x|-1≤x≤2}
  2. B.
    {x|-1<x≤2}
  3. C.
    {x|-1≤x<2}
  4. D.
    x|-1<x<2}

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科目: 來源: 題型:解答題

一個盒子中有標號分別是1、2、3、4、5的五個大小形狀完全相同的小球,現(xiàn)從盒子中隨機摸球.
(1)從盒中依次摸兩次球,每次摸1個,摸出的球不放回,若兩次摸出球上的數(shù)字全是奇數(shù)或全是偶數(shù)為勝,則某人摸球兩次取勝的概率是多大?
(2)從盒子中依次摸球,每次摸球1個,摸出的球不放回,當摸出記有奇數(shù)的球即停止摸球,否則繼續(xù)摸球,求摸球次數(shù)X的分布列和期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知x,y都是正數(shù).若3x+2y=12,求xy的最大值.

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科目: 來源: 題型:單選題

命題:“?x∈R,x2+x>0”的否定是


  1. A.
    ?x∈R,x2+x≤0
  2. B.
    ?x0∈R,x02+x0>0
  3. C.
    ?x0∈R,x02+x0<0
  4. D.
    ?x0∈R,x02+x0≤0

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=mx3+nx2(m,n∈R,m>n且m≠0)的圖象在(2,f(2))處的切線與x軸平行.
(1)試確定m、n的符號;
(2)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[n,m]上有最大值為m-n2,試求m的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

奇函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞減,且f(2)=0,則不等式(x-1)f(x+1)>0的解集為


  1. A.
    (-2,-1)∪(1,2)
  2. B.
    (-3,1)∪(2,+∞)
  3. C.
    (-3,-1)
  4. D.
    (-2,0)∪(2,+∞)

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