14.我國(guó)自主研發(fā)的四級(jí)火箭“遠(yuǎn)征一號(hào)”于今年第四季度首飛.該火箭實(shí)現(xiàn)“一箭多星”直接入軌發(fā)射.假設(shè)某次發(fā)射有三顆衛(wèi)星A、B、C,某時(shí)刻三顆衛(wèi)星的位置恰好在同一直線上(如圖所示),忽略衛(wèi)星間的相互作用,下列說(shuō)法正確的有( 。
A.向心加速度aA>aB>aCB.繞行速率vA<vB<vC
C.運(yùn)動(dòng)一周后,A先回到原地點(diǎn)D.衛(wèi)星與地球間的引力FA>FB>FC

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力得出線速度、向心加速度、周期與軌道半徑的關(guān)系,從而分析判斷.

解答 解:A、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,軌道半徑越大,線速度越小,向心加速度越小,周期越大,則aA>aB>aC,vA>vB>vC,TA<TB<TC,故A正確,B錯(cuò)誤.
C、因?yàn)門(mén)A<TB<TC,可知A的周期最小,運(yùn)動(dòng)一周后,A先回到原地點(diǎn),故C正確.
D、由于衛(wèi)星的質(zhì)量未知,無(wú)法比較衛(wèi)星與地球的引力大小,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力提供向心力這一重要理論,知道線速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在豎直放置的半徑為R的圓環(huán)頂點(diǎn)P,另一端系一質(zhì)量為m的小球,小球穿在圓環(huán)上做無(wú)摩擦的運(yùn)動(dòng),設(shè)開(kāi)始時(shí)小球置于A點(diǎn),彈簧處于自然狀態(tài),當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速率為v,對(duì)圓環(huán)恰好沒(méi)有壓力.下列分析正確的是( 。
A.從A到B的過(guò)程中,小球的機(jī)械能守恒
B.從A到B的過(guò)程中,小球的機(jī)械能減少
C.小球過(guò)B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈力為mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$
D.小球過(guò)B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈力為mg+m$\frac{{v}^{2}}{2R}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.兩位同學(xué)利用長(zhǎng)直尺測(cè)定反應(yīng)時(shí)間,甲同學(xué)用兩個(gè)手指捏住直尺的頂端,乙同學(xué)將手放在直尺上刻度為2cm的地方,但手的任何部位都不能碰到直尺.當(dāng)甲同學(xué)釋放直尺時(shí),乙同學(xué)立即握住直尺.發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的手恰好位于直尺上22cm處,則該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.2 s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖(a)所示,AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,若有一電子以某一初速度且僅在電場(chǎng)力的作用下,沿AB由點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,所經(jīng)位置的電勢(shì)隨距A點(diǎn)的距離變化的規(guī)律如圖(b)所示.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.電子在A、B兩點(diǎn)的速度vA<vBB.A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φA<φB
C.電子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能EpA>EpBD.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA>EB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.帶電量為q,質(zhì)量為m的原子核由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后進(jìn)入一個(gè)平行板電容器,進(jìn)入時(shí)速度和電容器中的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直.已知:電容器的極板長(zhǎng)為L(zhǎng),極板間距為d,兩極板的電壓為U2,重力不計(jì),求:
(1)經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后的速度v0
(2)離開(kāi)電容器電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量y;
(3)剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)刻的動(dòng)能Ek和速度方向與水平方向夾角θ的正切值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.總質(zhì)量為1500kg的汽車,由靜止開(kāi)始沿平直公路以額定功率p=90kw啟動(dòng),并保持額定功率行駛,汽車勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即以5m/s2的加速度開(kāi)始剎車,汽車最后停下來(lái).整個(gè)過(guò)程中,汽車位移為765m,剎車之前汽車受到的阻力恒為3000N.則( 。
A.汽車運(yùn)動(dòng)的最大速度為30m/s
B.汽車運(yùn)動(dòng)的平均速度等于15m/s
C.汽車保持剎車過(guò)程運(yùn)動(dòng)的位移等于90m
D.汽車保持額定功率行駛的時(shí)間等于30s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,貨車正在以a1=0.4m/s2的加速度靜止開(kāi)始啟動(dòng).同時(shí),一只壁虎以v2=0.3m/s的速度在貨車壁上向上勻速爬行.試求:
(1)經(jīng)過(guò)1s時(shí),地面上的人看到壁虎的速度大小和方向;
(2)經(jīng)過(guò)1s時(shí),壁虎相對(duì)于地面發(fā)生的位移大。
(3)在1s末,壁虎發(fā)現(xiàn)地上有人在看它,它立刻以加速度a2=0.3m/s2向上做勻加速爬行,則此人看到壁虎的軌跡是直線還是曲線?并說(shuō)明理由.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.力F1單獨(dú)作用在物體上產(chǎn)生的加速度a1=5m/s2,力F2單獨(dú)作用在該物體上產(chǎn)生的加速度a2=4m/s2,則F1和F2同時(shí)作用在該物體上,產(chǎn)生的加速度的大小不可能為(  )
A.7 m/s2B.0.5 m/s2C.1 m/s2D.10 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.點(diǎn)電荷Ql、Q2和Q3產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的等勢(shì)面與紙面的交線如圖中的實(shí)線所示,圖中標(biāo)在等勢(shì)面上的數(shù)值分別表示該等勢(shì)面的電勢(shì),a、b、c…表示等勢(shì)面上的點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.位于g點(diǎn)的點(diǎn)電荷不受電場(chǎng)力作用
B.b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大
C.電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大于i、j兩點(diǎn)電勢(shì)差
D.把電量為1C的正電荷從m點(diǎn)移到c點(diǎn)過(guò)程中電勢(shì)能增加7kJ

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