3.力F1單獨(dú)作用在物體上產(chǎn)生的加速度a1=5m/s2,力F2單獨(dú)作用在該物體上產(chǎn)生的加速度a2=4m/s2,則F1和F2同時(shí)作用在該物體上,產(chǎn)生的加速度的大小不可能為( 。
A.7 m/s2B.0.5 m/s2C.1 m/s2D.10 m/s2

分析 根據(jù)牛頓第二定律得出F1、F2的大小,從而得出兩個(gè)力的合力范圍,結(jié)合牛頓第二定律得出加速度的范圍.

解答 解:根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)1=ma1=5m,F(xiàn)2=ma2=4m,
則兩個(gè)力的合力范圍為:m≤F≤9m,
根據(jù)牛頓第二定律$a=\frac{{F}_{合}}{m}$得,加速度的范圍為:1m/s2≤a≤9m/s2.故A、C正確,B、D錯(cuò)誤.
本題選不可能的,故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)用牛頓第二定律解題的基本能力,關(guān)鍵是確定合力的范圍,得出加速度的范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于速度和加速度的說法中,不正確的是(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱,它的加速度一定越?/td>
B.加速度是矢量,速度是標(biāo)量
C.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)叫,它的加速度一定越?/td>
D.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)娇欤募铀俣纫欢ㄔ酱?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.我國自主研發(fā)的四級(jí)火箭“遠(yuǎn)征一號(hào)”于今年第四季度首飛.該火箭實(shí)現(xiàn)“一箭多星”直接入軌發(fā)射.假設(shè)某次發(fā)射有三顆衛(wèi)星A、B、C,某時(shí)刻三顆衛(wèi)星的位置恰好在同一直線上(如圖所示),忽略衛(wèi)星間的相互作用,下列說法正確的有( 。
A.向心加速度aA>aB>aCB.繞行速率vA<vB<vC
C.運(yùn)動(dòng)一周后,A先回到原地點(diǎn)D.衛(wèi)星與地球間的引力FA>FB>FC

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的位移(S)-時(shí)間(t)圖象和速度(V)-時(shí)間(t)圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動(dòng)
C.v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D.s-t圖象中t1時(shí)刻v1>v2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,兩平行金屬板電容器A、B間為勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B相距6cm,C、D為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),且|CD|=4cm,CD連線和場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角,電容器的電容大小為2uF.已知若將電子從C 點(diǎn)移到D點(diǎn),此過程中電場(chǎng)力做功為3.2×10-17J,求:
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng);
(2)求電容器的帶電量
(3)若D點(diǎn)在A板上且將A板接地,求C點(diǎn)電勢(shì).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一次實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量(如圖),示數(shù)為8.075mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于加速、減速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A.加速度大小在逐漸減小,速度一定在逐漸減小
B.加速度大小在逐漸減小,速度可能在逐漸增大
C.只要加速度和速度方向相同,物體的速度就一定增大
D.加速度和速度方向相反,物體的速度可能在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1>m2);
②按照如圖所示的那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端;
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置;
④將小球m2放在斜槽前端邊緣上,讓小球m1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置;
⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離.圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中的D點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中的F點(diǎn).
(2)用測(cè)得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式${m}_{1}\sqrt{{L}_{E}}={m}_{1}\sqrt{{L}_{D}}+{m}_{2}\sqrt{{L}_{F}}$,則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的.
(3)用測(cè)得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.質(zhì)量為m,長度為L的金屬細(xì)桿放在傾角為θ的斜面上,桿與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.桿中通有垂直紙面向里的恒定電流.整個(gè)裝置處在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿處于靜止?fàn)顟B(tài). 其中桿與斜面間的摩擦力可能為零的是(  )
A.B.C.D.

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