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9.如圖(甲)所示,x軸上方為一垂直于平面xoy向里的勻強磁場,磁感強度為B,x軸下方為方向平行于x軸,大小恒為Eo,方向作周期性變化的 電場.在坐標為(R,R)的A點和第四象限中某點分別放置的兩個質量均為m,電量均為q的正點電荷P和Q,P、Q的重力均不計.現使P在勻強磁場中開始做半徑為R的勻速圓周運動,同時釋放Q,要使兩電荷總是以相同的速度同時通過y軸,求:

(1)場強Eo的大小及方向變化的周期.
(2)在圖(乙)的E-t圖中作出該電場的變化圖象(以釋放電荷P時為初始時刻,x軸的正方向作為場強的正方向),要求至少畫出兩個周期的圖象.

分析 粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律求出粒子的速度,由周期公式求出粒子運動的周期;
由牛頓第二定律求出電場強度;根據電場強度的變化規(guī)律作出圖象

解答 解:因電荷Q只能垂直于y軸運動,要使P、Q始終以相同的速度同時通過y軸,則P一定是以坐標(O、R)為圓心做勻速圓周運動,
由牛頓第二定律得$qvB=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$
得$v=\frac{qBR}{m}$
通過y軸的速度大小為$v=\frac{qBR}{m}$.圓周運動的周期為${T}_{0}^{\;}=\frac{2πm}{qB}$.
因電荷P從A點出發(fā)第一次到達y軸所需的時間為$\frac{T_o}{4}=\frac{1}{4}×\frac{2πm}{2qB}$
那么,在這段時間內,Q必須電場力作用下加速度y軸且速度大小為v,所以
$v=a•\frac{{T}_{0}^{\;}}{4}=\frac{q{E}_{0}^{\;}}{m}×\frac{πm}{2qB}$
得${E}_{0}^{\;}=\frac{2Bv}{π}=\frac{2{B}_{\;}^{2}qR}{πm}$
在這段進間內電場的方向向左. 
又P再經過$\frac{T_o}{2}$的時間后第2次向右通過y軸,速度的大小為v,則,由運動學的特片可知,Q在第一次過y軸后,必須先經$\frac{T_o}{4}$的時間反向加速到y(tǒng)軸速度達到v,才能保證Q第二次與P以相同的速度v過y軸,在這段時間內,電場的方向始終向右,此后,應與P作勻稱速度圓周運動的周期相同.
即$T={T_o}=\frac{2πm}{qB}$
   (2)E-t圖象如右圖所示.

答:(1)場強Eo的大小為$\frac{2{B}_{\;}^{2}qR}{πm}$及方向變化的周期$\frac{2πm}{qB}$.
(2)在圖(乙)的E-t圖中作出該電場的變化圖象,如上圖所示

點評 解決該題的關鍵是判斷出粒子通過y軸的時間與P運動周期的關系,抓住對稱性和周期性是解題的技巧.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.安全門上的觀察孔直徑d=2cm,門的厚度為h=2$\sqrt{3}$cm,為了擴大向外觀察的范圍,將孔中完全嵌入折射率為$\sqrt{3}$的光學玻璃,如圖所示,則:
①嵌入玻璃后視野張角為多少?
②若視野的張角擴大到180°,嵌入玻璃的折射率應為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.有兩個實驗小組在完成驗證機械能守恒定律的實驗中,分別用了以下 兩種方法:

(1)第一組利用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.
①該小組同學進行了如下實驗操作:
A.打點計時器接到電源的“直流輸出”上 
B.釋放紙帶后接通電源,打出一條紙帶,并更換紙帶重復若干次 
C.選擇理想的紙帶,在紙帶上取若干個連續(xù)點,分別測出這些點到起始點的距離
D.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
其中操作不當的步驟是AB(填選項前的字母).
②若所用電源的周期為T,該同學經正確操作得到如圖2所示的紙帶,O點為打點計時器打下的第一點.分別測出連續(xù)點A、B、C與O點之間的距離h1、h2、h3,重物質量為m,重力加速度為g,根據以上數據可知,從O點到B點,重物的重力勢能的減少量等于mgh2,動能的增加量等于$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$.(用所給的符號表示)
(2)另一組同學用如圖3所示的裝置驗證機械能守恒定律,物體A和B系在輕質細繩兩端跨過光滑輕質定滑輪.讓A、B由靜止釋放(物體A質量大于B).1、2處分別安裝光電門,用來測量物體上的遮光片通過該處的時間.
①實驗中測量出物體A的質量mA、物體B的質量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h、遮光片通過光電門1、2的時間t1、t2,則可計算出遮光片經過光電門1時速率為$\fracpp4kjsb{{t}_{1}}$.
②若實驗滿足表達式(mA-mB)gh=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B})[(\fracmsb4u1x{{t}_{2}})^{2}-(\fracdjirkdh{{t}_{1}})^{2}]$(用①中測出物理量的符號和重力加速度g表示),則可驗證機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.機械波、電磁波均能產生干涉、衍射現象
B.泊松亮斑是光的干涉現象中的加強區(qū)
C.全息照相的拍攝利用了光的干涉原理
D.在光的雙縫干涉實驗中,條紋間距與縫的寬度成反比
E.波速公式v=λf說明波速只與波長、頻率有關,與介質無關

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4.如圖1、2、3、4虛線是正點電荷形成電場中的等勢線,相鄰等勢線的電勢差大小均為10V,且令φ2=0.某一帶電量q=0.1C的帶電粒子,沿圖中實線運動軌跡,先后通過A、B、C三點,經過A點時,帶電粒子的動能EkA=10J,則關于動能、電勢能、電勢,以及電場力做功,下列說法正確的是( 。
A.EkB=2J,WAB=-8J,φA=-20V
B.EkC=9J,WBC=1J,φC=-10V
C.EkC=1J,WAC=1J,φC=-10V
D.從A到B電場力做正功,從B到C電場力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,斜面體A靜置于水平地面上,其傾角為θ=45°,上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現對B施加一個沿斜面向上的力F,使B能緩慢地向上勻速運動,某時刻在B上輕輕地放上一個質量為m的小物體C (圖中未畫出),A始終靜止,B保持運動狀態(tài)不變,關于放上C之后的情況,下列說法正確的是( 。
A.B受到的摩擦力增加了$\frac{\sqrt{2}}{2}$mgB.推力F增大了$\frac{\sqrt{2}}{2}$mg
C.推力F增大了$\sqrt{2}$mgD.A受到地面的摩擦力增加了mg

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1.如圖所示,用斧頭劈柴,可將斧頭看作頂角為θ的尖劈,如果作用于斧頭上的力為F,則斧頭側面對木柴的擠壓力N=$\frac{F}{2sin\frac{θ}{2}}$;若F約為157N,θ約為5°,N的大小為1800.46N.

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A.小物塊b受到豎直向上的摩擦力作用
B.小物塊a受到沿斜面向下的摩擦力作用,大小為$\frac{1}{2}$mg
C.斜面體A受到水平地面向左的摩擦力作用
D.細繩對小滑輪的壓力大小為$\sqrt{3}mg$

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19.同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到2條相同的皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一用細繩連接于接結點0,兩條橡皮筋的另一端分別掛在墻上釘子A及重物C上,同時用一條細繩一端與結點0相連,一端用釘子B固定在墻上.
(1)為完成該實驗,下述操作中必需的是BCDEF.
A.測量細繩OB的長度
B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度
D.記錄懸掛重物后結點O的位置
E.測量細繩OB的位置
F.使用橡皮筋OA、OB交換位置并保持O點位置不變,再重新固定細繩和橡皮筋,測量橡皮筋的長度
(2)要完成該試驗,該同學在操作過程中,對減小實驗誤差有益的做法是BD.
A.兩橡皮筋必須等長、粗細相同
B.細繩、橡皮筋都應與豎直墻面平行
C.橡皮筋伸長量應盡可能大
D.拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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