A. | 位移是矢量,路程是標量,路程是位移的大小 | |
B. | 新聞聯(lián)播每晚19:00開始,這里19:00指的是時刻 | |
C. | 凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點 | |
D. | 在力學范圍內(nèi),規(guī)定長度、質(zhì)量、力為三個基本物理量 |
分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移的大小只與初末的位置有關,與經(jīng)過的路徑無關;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,時間間隔是指時間的長度,在時間軸上對應一段距離,時刻是指時間點,在時間軸上對應的是一個點,只有在所研究的問題中,物體的大小和形狀可以忽略,物體才可以看作質(zhì)點.
解答 解:A、位移是初位置到末位置的有向線段,是矢量,路程是物體運動軌跡的長度,是標量,路程不一定是位移的大小,故A錯誤;
B、19:00對應一個時間點,是時刻.故B正確;
C、物體能否看作質(zhì)點與它們的大小無關,關鍵在于在所研究的問題中,大小和形狀是否能夠忽略,故C錯誤;
D、國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,在力學中有三個基本物理量,它們是長度、質(zhì)量和時間,故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查質(zhì)點、路程、時刻和時間等多個知識點,比較簡單.要理解物體看作質(zhì)點的條件,具體問題具體分析,不能教條.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球?qū)U的作用力沿桿方向 | B. | 小球?qū)U的作用力沿半徑方向 | ||
C. | 小球受到的合力為4mω2R | D. | 小球受到的合力為mω2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律,并通過實驗測出了萬有引力常量 | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應,這和他堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學思想是分不開的 | |
D. | 楞次引入電場線和磁感線的概念來描述電場和磁場,極大地促進了他對電磁現(xiàn)象的研究 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球拋出時的速度為6m/s | |
B. | 小球從最高點下落到處發(fā)點過程所用的時間為$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$s | |
C. | 小球下落到拋出點過程中的加速度為8m/s2 | |
D. | 小球上升過程的平均速率等于下降過程的平均速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直向上 | B. | 豎直向下 | C. | 垂直紙面向里 | D. | 垂直紙面向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在 m1 由 C點下滑到 A點的過程中兩球速度大小始終相等 | |
B. | 在 m1 由 C點下滑到 A點的過程中重力對m1做功的功率先增大后減少 | |
C. | 若 m1 恰好能沿圓弧下滑到 A 點,則 m1=2 m2 | |
D. | 在 m1由 C 點下滑到 A 點的過程中輕繩對 m2 做的功等于 m2 的機械能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在軌運動的速度大于人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度 | |
B. | 在軌運動的角速度一定比近地衛(wèi)星的角速度大 | |
C. | 在軌運動的周期比地球同步衛(wèi)星的周期大 | |
D. | 在軌運動的加速度比同步衛(wèi)星的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點和B點的電勢可能相同 | |
B. | C點和D點的電場強度大小相同 | |
C. | 正電荷從A點移至B點,電場力做正功 | |
D. | 負電荷沿直線從A點移動到D點,電勢能先減小后增大 |
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