A. | B. | C. | D. |
分析 正確解答本題要掌握:彈力產(chǎn)生的條件,注意光接觸而沒有彈性形變不可能產(chǎn)生彈力,或者正確根據(jù)平衡條件判斷彈力的有無.
解答 解:A、小球處于靜止?fàn)顟B(tài),重力和繩的彈力平衡,斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力,否則小球不可能平衡,故圖中球只受一個彈力作用,A錯誤;
B、圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài),因此小球受兩個彈力作用,B正確;
C、圖中豎直面對小球沒有彈力作用,否則小球不可能處于平衡狀態(tài),故C錯誤;
D、圖中水平面對小球有彈力作用,由于推力作用,導(dǎo)致斜面和球之間也有彈力作用,故圖中球受兩個彈力作用,故D正確.
故選:BD.
點評 彈力是高中階段所學(xué)的一種重要作用力,要正確理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題,在判斷彈力大小方向時可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進(jìn)行判斷.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子很小,所以研究原子的結(jié)構(gòu)時可以將其看作質(zhì)點 | |
B. | 地球的質(zhì)量、體積都很大,所以在任何情況下都不能將其看作質(zhì)點 | |
C. | 研究月球繞地球運動的周期時,可將月球看作質(zhì)點 | |
D. | 質(zhì)點就是數(shù)學(xué)中的幾何點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在Ek-t圖中應(yīng)有t4-t3>t3-t2>t2-t1 | |
B. | 粒子只在電場中獲得動能 | |
C. | 粒子只在磁場中獲得動能 | |
D. | 要想粒子獲得的最大動能增大,可增加D形盒的半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥二號”衛(wèi)星所在位置的重力加速度比“嫦娥一號”所在位置的重力加速度大 | |
B. | “嫦娥二號”衛(wèi)星在圖示軌道上運行時的加速度大于月球表面的重力加速度 | |
C. | “嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球運行的動能小于“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球的動能 | |
D. | “嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上經(jīng)過加速變軌可達(dá)到“嫦娥二號”的繞月軌道 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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