12.光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器.當(dāng)有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖所示裝置探究物體的加速度與合外力的關(guān)系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,測得其寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2
(1)為了計算出小車的加速度,除了測量d、t1和t2之外,還需要測量兩個光電門1、2時的距離x,則用這些物理量計算加速度的表達式為a=$\frac{{(\fracjtp9dpb{{t}_{2}})}^{2}-{(\fracltnrvz7{{t}_{1}})}^{2}}{2x}$;
(2)該實驗中,在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時,必須保持M>>m,這樣做的原因是讓小車所受合外力大小等于mg;
(3)為實現(xiàn)對力與加速度關(guān)系的研究,請將原來的實驗裝置或原理稍加改變,使實驗中不需要保持M>>m的條件?簡要寫出改變方法在拉動小車的繩子上裝上力傳感器.

分析 (1)通過測量的d、t1和t2可以求出小車通過光電門1、2時的速度大小,如果知道了小車通過光電門1和2的時間或者位移,根據(jù)運動學(xué)公式即可求出物體的加速度;
(2)根據(jù)實驗原理可知,只有當(dāng)滿足M>>m時沙桶的總重力才可看作小車的合外力;
(3)在拉動小車的繩子上裝上力傳感器,直接顯示小車受到的拉力,就不需要用沙桶的總重力代替小車受到的合外力.

解答 解:(1)通過光電門的測量我們計算出了通過光電門1的速度為:v1=$\fracbhn5p7h{{t}_{1}}$,通過2時的速度為:v2=$\fracddz59xh{{t}_{2}}$,
如果測出經(jīng)過1、2時的距離x,根據(jù):v22-v12=2ax,
解得:a=$\frac{(\fracx9dx7vf{{t}_{2}})^{2}-(\frac7vdvzdr{{t}_{1}})^{2}}{2x}$
(2)實驗中我們認(rèn)為:mg=Ma,而實際上是:mg=(M+m)a,因此只有當(dāng)M>>m時,小車所受合外力大小等于mg,所以這樣做的目的是讓小車所受合外力大小等于mg.
(3)在拉動小車的繩子上裝上力傳感器,直接顯示小車受到的拉力,就不需要用沙桶的總重力代替小車受到的合外力,這樣就不需要保持M>>m的條件.
故答案為:(1)兩個光電門1、2時的距離x;$\frac{{(\frachn9hl9h{{t}_{2}})}^{2}-{(\fracp7fhtfl{{t}_{1}})}^{2}}{2x}$;(2)讓小車所受合外力大小等于mg;(3)在拉動小車的繩子上裝上力傳感器.

點評 本實驗與教材中的實驗有所不同,但是根據(jù)所學(xué)物理知識,明確了實驗原理,即可正確解答;
在本實驗中要注意運用到兩個認(rèn)為:1、小車所受的合力等于繩子的拉力.(前提是平衡摩擦力);2、沙桶的總重力等于繩子的拉力.(前提是小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙桶的質(zhì)量).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.在高中物理力學(xué)實驗中,下列說法中正確的是( 。
A.利用打點計時器在“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中,可以根據(jù)紙帶上的點跡計算物體的平均速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長量
C.在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,需要先平衡摩擦力
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時,物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.

①在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗,得到如表所示的實驗數(shù)據(jù).通過分析表中數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下,物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比.
m(g)a(m/s2ma
2502.02
3001.65
3501.33
4001.25
5001.00
8000.63
②現(xiàn)需通過圖象進一步驗證你的結(jié)論,請利用表格數(shù)據(jù),在如圖2所示坐標(biāo)系中描點作出相應(yīng)圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖1)、小車、計時器一個、米尺.

(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑晟埔韵聦嶒灢襟E(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t.
②用米尺測量A1與A2之間的距離x,則小車的加速度a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$.
③用米尺測量A1相對于A2的高度h.設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受合外力F=$\frac{mgh}{x}$.
④改變h,重復(fù)上述測量.
⑤以h為橫坐標(biāo),$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱坐標(biāo),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條過原點的直線,則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.
(2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,實驗裝置如圖2所示,有一位同學(xué)通過實驗測量作出了圖3中的A圖線.試分析
①A圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡不夠;
②A圖線上部彎曲的原因是未滿足鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
日全食現(xiàn)象
B.
人照鏡子
C.
樹在水中的倒影
D.
用放大鏡看書

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1.00㎏的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點和B點來驗證機械能守恒定律,所取點的動能Ek=1.84J (結(jié)果取3位有效數(shù)字);
(2)從O點到所取點,重物重力勢能減少量△Ep和動能增加量△EK是否相等,并說明原因不相等,因重物下落時受摩擦等阻力作用,重力勢能沒有完全轉(zhuǎn)化為動能..

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.一汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛.
(1)司機突然發(fā)現(xiàn)在前方有路障,立即緊急剎車,已知剎車的加速度是a1=-5m/s2,汽車歷時6s,剛好在路障前面停下,求汽車原來勻速行駛的速度?
(2)若汽車的剎車加速度是a2=-3m/s2,初速度不變,司機從發(fā)現(xiàn)路障到踩剎車需要0.5s的反應(yīng)時間.為使汽車不撞上路障,司機必須提前多遠(yuǎn)距離發(fā)現(xiàn)路障?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+2t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點( 。
A.初速度為5m/sB.前2 s內(nèi)的平均速度是6m/s
C.任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是2 mD.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.三個運動物體a、b、c,其位移-時間圖象如圖所示,關(guān)于三個物體在t0時間內(nèi)的運動,以下說法正確的是(  )
A.a和c做曲線運動,b做直線運動
B.三個物體均做單向直線運動,并在t0時刻相遇
C.三者平均速度相同
D.三者平均速率相等

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