7.如圖所示,在兩個(gè)固定的電荷+q和-q之間對(duì)稱放入兩個(gè)原來(lái)不帶電的導(dǎo)體,1、2、3、4分別為這兩個(gè)導(dǎo)體上的四個(gè)點(diǎn),在達(dá)到靜電平衡后,設(shè)各點(diǎn)的電勢(shì)分別是φ1、φ2、φ3、φ4,則以下說(shuō)法正確的是(  )
A.φ4>φ3>φ2>φ1
B.若用一根導(dǎo)線將3、4兩點(diǎn)相連,則有電流由4流向3
C.若用一根導(dǎo)線將2、3兩點(diǎn)相連,則有電流由3流向2
D.若將電荷-q向左移動(dòng)少許距離,則兩導(dǎo)體中的感應(yīng)電荷在右端導(dǎo)體內(nèi)A點(diǎn)所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)將減小

分析 根據(jù)靜電平衡可知,同一個(gè)導(dǎo)體為等勢(shì)體,導(dǎo)體上的電勢(shì)處處相等,再由固定電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)可以確定電勢(shì)的高低.電流的方向是從高電勢(shì)流向低電勢(shì).

解答 解:A、達(dá)到靜電平衡后,導(dǎo)體為等勢(shì)體,導(dǎo)體上的電勢(shì)處處相等,所以可以得到φ43,φ21,由于正電荷在右邊,所以越往右電場(chǎng)的電勢(shì)越高,所以φ43>φ21,故A錯(cuò)誤;
B、若用一根導(dǎo)線將3、4兩點(diǎn)相連,由于φ43,則沒(méi)有電流.故B錯(cuò)誤;
C、若用一根導(dǎo)線將2、3兩點(diǎn)相連,則電流從高電勢(shì)流向低電勢(shì),有電流由3流向2.故C正確;
D、若將電荷-q向左移動(dòng)少許距離,則負(fù)電荷在A點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)減小,負(fù)電荷與正電荷的合場(chǎng)強(qiáng)減小,所以兩導(dǎo)體中的感應(yīng)電荷在右端導(dǎo)體內(nèi)A點(diǎn)所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)將減。蔇正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 達(dá)到靜電平衡后,導(dǎo)體為等勢(shì)體,導(dǎo)體上的電勢(shì)處處相等,這是解決本題的關(guān)鍵的地方,對(duì)于靜電場(chǎng)的特點(diǎn)一定要熟悉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電(T=0.02s)和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量、分析,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.測(cè)量重物的質(zhì)量m;
B.按照如圖的裝置安裝器件;
C.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流”上;
D.先釋放紙帶,再接電源打出一條紙帶;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能.
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是:CD(填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)
(2)為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)給一條建議密度大些,體積小些;
(3)正確操作后打出的紙帶如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,在紙帶上選取連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F,計(jì)算打C點(diǎn)時(shí)重錘下落的速度vC=1.56m/s,紙帶從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,重錘動(dòng)能的增量為1.22m,重錘重力勢(shì)能的減小量為1.24m.(保留三位有效數(shù)字)(g取10m/s2
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能大于重錘動(dòng)能的增量,其主要原因是在重錘下落的過(guò)程中存在阻力作用(設(shè)阻力恒定),可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小,若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,重錘的質(zhì)量為m,試用這些物理量和xAB、xBC,T表示出重錘在下落過(guò)程中受到的阻力大小F=m[g-$\frac{{{x}_{BC}-x}_{AB}}{{T}^{2}}$].

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星S1、S2做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圖中縱坐標(biāo)表示行星對(duì)周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同,則(  )
A.P1的第一宇宙速度比P2的大B.P1的密度比P2的密度小
C.S1的向心加速度比S2的小D.S1的公轉(zhuǎn)周期比S2的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).
(1)圖中的F是F1和F2的合力的理論值;F′是F1和F2的合力的實(shí)驗(yàn)測(cè)量值.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B(填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法
(3)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)正確的是ABC
A.分別用一根繩拉和兩根繩同時(shí)拉橡皮條應(yīng)讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)的誤差會(huì)減小
D.拉力F1和F2的夾角越大越好.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,在真空中A、B兩點(diǎn)分別放置等量異號(hào)電荷,在電場(chǎng)中,通過(guò)A、B兩點(diǎn)的豎直平面內(nèi),以AB中線為對(duì)稱軸取一個(gè)矩形路徑abcd,e、f、g、h分別為ad、bc、ab和AB的中點(diǎn).現(xiàn)將一電子在電場(chǎng)中沿下列直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則以下判斷正確的是( 。
A.由g→h→f的過(guò)程中,電子所受的電場(chǎng)力方向不變
B.由g→h→f的過(guò)程中,電子所受的電場(chǎng)力一直增大
C.由g→h的過(guò)程中,電勢(shì)降低,電子的電勢(shì)能增大
D.由d→e→a的過(guò)程中,電子d的電勢(shì)能先減小后增大,電勢(shì)能的總增量為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電池與固定電阻R0、可變電阻R串聯(lián),如圖所示,設(shè)R0=r,Rab=3r,當(dāng)變阻器的滑動(dòng)片自a端向b端滑動(dòng)時(shí),下列物說(shuō)法中正確的是( 。
A.電路的總功率逐漸減小B.變阻器消耗的功率逐漸減小
C.電池的輸出功率逐漸增大D.電池的效率逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,在豎直方向上,A、B兩物體通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過(guò)細(xì)線繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪相連,C放在傾角α=30°的固定光滑斜面上,用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放C后沿斜面下滑,A剛要離開地面時(shí),B獲得最大速度,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.從釋放C到物體A剛要離開地面時(shí),物體C沿斜面下滑的距離為$\frac{4mg}{k}$
B.物體C的質(zhì)量M=4m
C.從釋放C到A剛要離開地面的過(guò)程中,細(xì)線的拉力大小先變小后變大
D.從釋放C到A剛要離開地面的過(guò)程中,物體C的重力勢(shì)能的減少量大于其動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.空間里,若干的電場(chǎng)線中,電場(chǎng)線可能會(huì)相交
B.電場(chǎng)線是正電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
C.電場(chǎng)線的疏密可以表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱
D.電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向,就是電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在描繪“2.5V 0.3A”小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中實(shí)驗(yàn)電路連接完整.要求小燈泡的電壓能從零開始連續(xù)調(diào)節(jié).
(2)開關(guān)S閉合之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于a端(選填“a端”、“b端”或“ab正中間”).
(3)由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù),描繪出的U-I圖象應(yīng)是圖2中的B

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