分析 (1)從圖中可知圖線在橫軸的截距為彈簧的原長,圖線的斜率為彈簧的勁度系數(shù);
(2)探究加速度與力的關(guān)系實驗時,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時,要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.平衡摩擦力時,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過程是先接通打點計時器的電源,再放開小車.小車的加速度應(yīng)根據(jù)打出的紙帶求出.
解答 解:(1)A、在圖象中橫軸截距表示彈簧的原長,故b的原長比a的長,A錯誤;
BC、在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,從圖象可知a的斜率比b大,故a的勁度系數(shù)比b的大,故B錯誤、C正確;
D、彈簧的彈力滿足胡克定律,彈力與彈簧的形變量成正比,不與彈簧長度成正比,D錯誤.
故選:C.
(2)A、平衡摩擦力時,應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,使小車沿木板運動,通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動,A錯誤;
B、若連接砝碼盤和小車的細繩與長木板不保持平行,則繩子的拉力分力等于小車的外力,這樣導(dǎo)致誤差增大,B正確;
C、平衡摩擦力后,應(yīng)保持木板的傾角不變;故長木板的位置不能移動,C正確;
D、因為打點計時器剛接通電源打出的點不穩(wěn)定,因此實驗時,應(yīng)先接通打點計時器電源,再放開小車,同時要求開始小車要靠近打點計時器,才能保證采集到足夠的數(shù)據(jù),D正確.
本題選不正確的,故選:A.
故答案為:(1)C; (2)A.
點評 考查了胡克定律,注意對F-x圖象的認識,在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,橫截距表示彈簧的原長,對于物理實驗,要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚,同時加強基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,提高實驗題的解題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將變阻器R1的滑片向左移動 | B. | 將變阻器R1的滑片向右移動 | ||
C. | 將變阻器R2的滑片向左移動 | D. | 將變阻器R2的滑片向右移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m/s | B. | 4m/s | C. | 3m/s | D. | 2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第1s末運動方向發(fā)生變化 | |
B. | 物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是不同的 | |
C. | 物體在6s內(nèi)做勻變速運動 | |
D. | 物體在4s末返回出發(fā)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體可能受到滑動摩擦力作用 | |
B. | 靜摩擦力的大小總是與正壓力成正比 | |
C. | 受滑動摩擦力的物體一定處于運動狀態(tài) | |
D. | 物體所受滑動摩擦力的方向一定與該物體的運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)汽車運動方向相反 | |
B. | 3t0時刻汽車回到了出發(fā)點 | |
C. | 在0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)汽車平均速度大小之比為2:1 | |
D. | 在0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)加速度大小之比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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