3.如圖所示,一個質量為m的剛性圓環(huán)套在粗糙的豎直固定細桿上,圓環(huán)的直徑略大于細桿的直徑,圓環(huán)的兩邊與兩個相同的輕質彈簧的一端相連,輕質彈簧的另一端連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、Q兩點處,彈簧的勁度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點,彈簧處于原長狀態(tài)且彈簧的原長為L,細桿上面的A、B兩點到O點的距離都為L,將圓環(huán)拉至A點由靜止釋放,重力加速度為g,對于圓環(huán)從A點運動到B點的過程,下列說法正確的是(  )
A.圓環(huán)通過O點的加速度小于g
B.圓環(huán)在O點的速度最大
C.圓環(huán)在A點時的加速度大小為g+$\frac{(2-\sqrt{2})kL}{m}$
D.圓環(huán)在B點的速度為2$\sqrt{gL}$

分析 以圓環(huán)為研究對象,圓環(huán)在初始位置速度為0,從A點到B點運動過程中,彈簧的形變量先減小后增加,彈簧與豎直方向的夾角先增加后減小,通過O點時的速度和加速度,通過受力情況來分析,根據(jù)牛頓第二定律可以求出圓環(huán)在A點的加速度,根據(jù)功能關系可以分析圓環(huán)在B點的速度.

解答 解:A、圓環(huán)通過O點時,水平方向合力為零,豎直方向只受重力,故加速度等于g,故A錯誤.
B、圓環(huán)受力平衡時速度最大,應在O點下方,故B錯誤.
C、圓環(huán)在下滑過程中與粗糙細桿之間無壓力,不受摩擦力,在A點對圓環(huán)進行受力分析如圖,根據(jù)幾何關系,在A點彈簧伸長$(\sqrt{2}L-L)$,根據(jù)牛頓第二定律,有
$mg+2k(\sqrt{2}L-L)cos45°=ma$
解得$a=g+\frac{(2-\sqrt{2})kL}{m}$,故C正確.
D、圓環(huán)從A到B過程,根據(jù)功能關系,減少的重力勢能轉化為動能,$mg2L=\frac{1}{2}m{v}_{\;}^{2}$
解得$v=2\sqrt{gL}$,故D正確.
故選:CD

點評 本題考查了牛頓運動定律,關鍵是明確研究對象進行受力分析,注意本題中彈簧的彈力是變力,初末位置彈簧的形變量相等,彈性勢能相等,同時注意圓環(huán)與細桿之間無擠壓.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.遠距離輸送一定功率的交變電流,若輸送電壓升高為原來的n倍,關于輸電線上由電阻造成的電壓損失和功率損失的說法中,正確的是( 。
①輸電線上的電功率損失是原來的$\frac{1}{n}$;
②輸電線上的電功率損失是原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$;
③輸電線上的電壓損失是原來的$\frac{1}{n}$;
④輸電線上的電壓損失是原來的n倍.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,一個少年腳踩滑板沿傾斜街梯扶手從A點由靜止滑下,經(jīng)過一段時間后從C點沿水平方向飛出,落在傾斜街梯扶手上的D點.已知C點是一段傾斜街梯扶手的起點,傾斜的街梯扶手與水平面的夾角θ=37°,CD間的距離s=3.0m,少年的質量m=60kg.滑板及少年均可視為質點,不計空氣阻力.取sin37°=0.60,cos37°=0.80,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)少年從C點水平飛出到落在傾斜街梯扶手上D點所用的時間t;
(2)少年從C點水平飛出時的速度大小vC;
(3)少年落到D點時的動能Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.為了探究加速度與力的關系,使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,當滑塊通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間t1、t2都可以被測量并記錄,滑塊連同上面固定的條形擋光片的總質量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質量為m. 實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,使氣墊導軌水平.回答下列問題:

(1)若取細繩牽引滑塊的拉力T=mg,測得滑塊質量M=0.2kg,改變m的值,進行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是D.
A.m1=5g      B.m2=15g     C.m3=20g     D.m4=200g
(2)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應的加速度,其中求得的加速度的表達式為
a=$\frac{{{{(\frac{D}{t_2})}^2}-{{(\frac{D}{t_1})}^2}}}{2x}$(用t1、t2、D、x表示).
(3)以小車和牽引砝碼為研究對象,小車質量M一定,改變牽引砝碼的質量m,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與牽引砝碼的質量m之間的實驗關系圖象.能正確反映$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$關系的圖是C.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.17世紀,伽利略就通過實驗分析指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去,從而得出力是改變物體運動的原因,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法.在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,下列關于物理學研究方法的敘述正確的是( 。
A.卡文迪許扭秤實驗應用了微元的思想方法
B.E=$\frac{F}{q}$運用了比值定義的方法
C.速度v=$\frac{△x}{Vt}$,當△t非常小時可表示t時刻的瞬時速度,應用了極限思想方法
D.在探究加速度、力和質量三者之間關系的實驗中,應用了控制變量法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.伽利略在研究自由落體運動時,做了如下實驗.他讓一個銅球從阻力很。ǹ珊雎圆挥嫞┑男泵嫔嫌伸o止開始滾下,并且重復做了上百次實驗.假設某次實驗中伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個位置A、B、C,如圖所示.讓小球分別由A、B、C位置從靜止?jié)L下,A、B、C與斜面底端的距離分別為xl、x2、x3.小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3,速度分別為vl、v2、v3,則下列關系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是( 。
A.$\frac{{v}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{v}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{v}_{3}}{{t}_{3}}$B.$\frac{{v}_{1}}{2}$=$\frac{{v}_{2}}{2}$=$\frac{{v}_{3}}{2}$
C.$\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}^{2}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}^{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}^{2}}$D.x1-x2=x2-x3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.將重為4mg均勻長方體物塊切成相等的A、B兩部分,切面與邊面夾角為45°,如圖所示疊放并置于水平地面上,現(xiàn)用彈簧秤豎直向上拉物塊A的上端,彈簧秤示數(shù)為mg,整個裝置保持靜止.則(  )
A.地面與物塊間可能存在靜摩擦力B.物塊對地面的壓力大于3mg
C.A對B的壓力大小為mgD.A、B之間靜摩擦力大小為$\frac{\sqrt{2}}{2}$mg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,在足夠大的水平平面上有一個傾角為θ斜面,有一個小球在斜面的A點以一定的初速度v水平被拋出,不計球所受的空氣阻力.現(xiàn)仍在A點以大于v的初速度v′再次將球水平拋出,比較兩次拋出球的運動,在后一次運動中下面所列物理量一定增大的是( 。
A.空中運動的軌跡長度
B.空中運動的時間
C.撞擊瞬間的機械能
D.撞擊瞬間速度方向與撞擊點所在平面的夾角

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于曲線運動,下列說法中正確的是( 。
A.曲線運動速度的大小不可能不變B.物體受恒力作用不可能做曲線運動
C.做曲線運動物體不一定有加速度D.曲線運動一定是變速運動

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