分析 (1)探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺和天平;
(2)根據(jù)FT=≈$\frac{Mmg}{M+m}$可知必需平衡摩擦力且要滿足M>>m;
(3)a-F圖象時(shí)縱軸有截距是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大,橫軸有截距是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小.
解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知,需要知道小車(chē)的質(zhì)量,故要利用天平測(cè)物體的質(zhì)量.
故需要的測(cè)量工具還有天平.
(2)A、為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線的拉力,所以必需有小車(chē)的重力沿軌道的分力等于軌道對(duì)小車(chē)的摩擦力,所以做實(shí)驗(yàn)時(shí)必需平衡摩擦力,故A正確;
B、以鉤碼作為研究對(duì)象有mg-FT=ma
以小車(chē)作為研究對(duì)象有FT=Ma
聯(lián)立以上兩式可得FT=$\frac{Mmg}{M+m}$
要繩子的拉力等于鉤碼的重力,即$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$≈mg,
則有M>>m;故B正確,
CD、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)讓小車(chē)盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端以及讓木板的長(zhǎng)度盡可能大些對(duì)為使小車(chē)所受合力約等于鉤碼所受的總重力,故CD錯(cuò)誤.
故選:AB
(3)A、由圖可知,當(dāng)F=0時(shí),a≠0,所以沒(méi)有作用力時(shí),小車(chē)已經(jīng)有加速度,原因可能是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,當(dāng)F≠0時(shí),a=0,原因可能是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD
故答案為:(1)天平;(2)AB;(3)AD
點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)原理是正確解決實(shí)驗(yàn)題目的前提條件,知道平衡摩擦力的方法以及知道為什么要滿足讓小車(chē)的總質(zhì)量M遠(yuǎn)大于鉤碼的總重量m,能正確進(jìn)行誤差分析.做出的a-F圖象或者a-$\frac{1}{M}$圖象坐標(biāo)軸有截距的時(shí)候,不是平衡摩擦力不足就是平衡摩擦力過(guò)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型 | |
B. | 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 若物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體M對(duì)斜面的壓力大小為Mgcosα | |
B. | 物體M所受輕繩的拉力大小為mg-Mgsinα | |
C. | 物體M所受摩擦力大小可能為Mgsinα-mg,方向沿斜面向下 | |
D. | 物體M所受摩擦力大小可能為mg-Mgsinα,方向沿斜面向下 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 船做變速運(yùn)動(dòng),vx=$\frac{{v}_{0}}{cosα}$ | B. | 船做變速運(yùn)動(dòng),vx=v0cosα | ||
C. | 船做勻速直線運(yùn)動(dòng),vx=$\frac{{v}_{0}}{cosα}$ | D. | 船做勻速直線運(yùn)動(dòng),vx=v0cosα |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃昏時(shí)RG的阻值變大,觸發(fā)器A端獲得高電平 | |
B. | 觸發(fā)器把模擬信號(hào)變成了數(shù)字信號(hào) | |
C. | 增大調(diào)節(jié)電阻R,會(huì)使燈黃昏點(diǎn)亮的更晚,清晨熄滅的更早 | |
D. | 增大調(diào)節(jié)電阻R,會(huì)使燈黃昏點(diǎn)亮的更早,清晨熄滅的更晚 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平分位移大小 | B. | 下落的高度 | ||
C. | 落地的速度的大小和方向 | D. | 合位移的大小 |
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