分析 (1)乙圖為v-t圖象,根據(jù)斜率求的加速度,作出a-t圖象
(2)在v-t圖象中與時間周所圍面積即為物體的位移,關(guān)鍵是抓住物體與木板的運動過程;
(3)由乙圖可知,木板一直向左運動,根據(jù)所圍面積即為木板的位移即可求得
解答 解:(1)由乙圖可知,在0-1.5s內(nèi)的加速度為${a}_{1}=\frac{△v}{△t}=\frac{-2-4}{1.5}m/s=-4m/{s}^{2}$
在1.5-3.5s內(nèi)的加速度為$a{′}_{1}=\frac{0-(-2)}{3.5-1.5}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$
小物塊的加速度隨時間變化的圖象如圖
(2)在v-t圖象中與時間軸所圍面積即為位移
物塊向?qū)τ谀景宓奈灰萍磧烧哌_到相同速度前所圍的面積
即$x=\frac{1}{2}×6×1.5+\frac{1}{2}×2×1.5m=7.5m$
(3)木板右端離墻壁的最終距離為$\frac{1}{2}×(2+4)×1.5+\frac{1}{2}×2×2m=6.5m$
答:(1)小物塊的加速度隨時間變化的圖象如圖所示;
(2)小物塊相對于木板運動的距離為7.5m;
(3)木板右端離墻壁的最終距離為6.5m
點評 本題主要考查了v-t圖象中與時間中所圍面積即為物體運動的位移,關(guān)鍵是抓住物體與木板的相對運動過程即可求得
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線密集處磁感應(yīng)強度就大 | |
B. | 通電導線在磁場中受安培力為零處,磁感應(yīng)強度一定為零 | |
C. | 磁感應(yīng)強度B反比于檢驗電流元IL | |
D. | 一段通電導線在磁場中某處所受安培力大,該處磁感應(yīng)強度就大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證 | |
B. | 開普勒研究了行星運動,從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 卡文迪許利用扭秤測出了萬有引力常量,被譽為能“稱出地球質(zhì)量的人” | |
D. | 伽利略利用理想斜面實驗,使亞力士多德“重的物體比輕的物體下落的快”的結(jié)論陷入困境 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Q可能為正電荷,也可能為負電荷 | |
B. | 質(zhì)子經(jīng)過兩等勢面的動能Eka>Ekb | |
C. | 質(zhì)子在兩等勢面上的電勢能Epa>Epb | |
D. | 質(zhì)子在兩點的動能與電勢能之和相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在M點的重力勢能為30J | |
B. | 物體自M點起重力勢能再增加18J到最高點 | |
C. | 物體在整個過程中摩擦力做的功為-32J | |
D. | 物體返回底端時的動能為16J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將滑動變阻器R的滑動觸頭p向右滑動 | |
B. | 將滑動變阻器R的滑動觸頭p向左滑動 | |
C. | 閉合開關(guān)的瞬間 | |
D. | 線框遠離直導線移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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