5.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M.N,分別用于發(fā)射小鐵球 P.Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C.D;調(diào)節(jié)電磁鐵C.D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P.Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P.Q分別吸在電磁鐵C.D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M.N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是在水平木板上相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每0.1s曝光一次,該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為2.5m/s(g取10m/s2).

分析 探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律中,實(shí)驗(yàn)(1)同時(shí)讓A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球做自由落體運(yùn)動(dòng).若兩小球同時(shí)落地,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)(2)同時(shí)讓P球做平拋運(yùn)動(dòng),Q球做勻速運(yùn)動(dòng).若兩小球相碰,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速運(yùn)動(dòng).
利用在相等的時(shí)間內(nèi)位移之差是恒定的,結(jié)合重力加速度可求出它們間的時(shí)間.再利用水平方向的位移結(jié)合時(shí)間可算出拋出的初速度.根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出位置2豎直分速度,結(jié)合平行四邊形定則求出位置2的速度.

解答 解:(1)在打擊金屬片時(shí),兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng).結(jié)果同時(shí)落地,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng);
(2)讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時(shí)滾離軌道并具有相同的速度.小球P做平拋運(yùn)動(dòng),小球Q做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩小球相遇時(shí)則說(shuō)明小球平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)同時(shí)改變兩小球滾下的高度時(shí),仍能相碰,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向總是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)在豎直方向上,根據(jù)△y=L=gT2得,T=$\sqrt{\frac{L}{g}}=\sqrt{\frac{0.1}{10}}s=0.1s$,小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度${v}_{0}=\frac{2L}{T}=\frac{0.2}{0.1}m/s=2m/s$,
位置2的豎直分速度${v}_{y}=\frac{3L}{2T}=\frac{0.3}{0.2}m/s=1.5m/s$,
根據(jù)平行四邊形定則知,位置2的速度v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{y}}^{2}}=\sqrt{4+2.25}m/s=2.5m/s$.
故答案為::(1)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng);(2)在水平木板上相碰; 平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速運(yùn)動(dòng);(3)0.1,2.5.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論進(jìn)行求解,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在給出的四個(gè)圖象中,表示物體做初速度不為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,實(shí)驗(yàn)測(cè)得小球落點(diǎn)為M、P、N.如果用小球飛行時(shí)間作時(shí)間單位,則:兩球質(zhì)量關(guān)系m1>m2,滿足關(guān)系式m1OP=m1OM+m2ON,即可驗(yàn)證兩球碰撞前后動(dòng)量守恒.入射小球每一次應(yīng)從斜槽上同一位置無(wú)初速釋放,這是為了B
A、保證小球每次都水平地飛出槽口
B、保證小球每次都以相同的速度飛出
C、保證小球在空中飛行的時(shí)間不變
D、保證小球每都沿同一方向運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=$2\sqrt{gL}$(用l、g表示),其值是0.7m/s(取g=9.8m/s2),小球在b點(diǎn)豎直方向的分速率是0.525m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.簡(jiǎn)諧振動(dòng)屬于( 。
A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.勻速直線運(yùn)動(dòng)C.曲線運(yùn)動(dòng)D.變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.雨滴從高空下落,由于空氣阻力作用,其加速度逐漸減小,直到為零,在此過(guò)程中雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是( 。
A.速度一直保持不變
B.速度的變化率越來(lái)越小
C.速度不斷減小,加速度為零時(shí),速度最小
D.速度不斷增大,加速度為零時(shí),速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:
A、把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車的后面;
B、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板沒(méi)有滑輪的一端,并連接好電路;
C、換上新的紙帶,再重新兩次實(shí)驗(yàn);
D、把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面;
E、把小車停在靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,接通電源啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng);
F、把一條細(xì)線拴在小車上,細(xì)線繞過(guò)滑輪,另一端吊著合適的鉤碼;
G、斷開電源,取下紙帶.
以上步驟中正確的順序是DBAFEGC.若用本實(shí)驗(yàn)將其中的部分改進(jìn)去測(cè)量地球重力加速度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小于g=9.8m/s2,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)為什么測(cè)得地球重力加速偏小的原因:阻力較大,或長(zhǎng)度測(cè)量誤差(至少兩個(gè)原因).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“探究碰撞中的不變量”時(shí)
(1)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是ABD

A.懸掛兩球的細(xì)繩長(zhǎng)度要適當(dāng),且等長(zhǎng)
B.由靜止釋放小球以便較準(zhǔn)確地計(jì)算小球碰前的速度
C.兩小球必須都是鋼性球,且質(zhì)量相同
D.兩小球碰后可以粘合在一起共同運(yùn)動(dòng)
(2)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為無(wú)摩擦的.在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和已知質(zhì)量均為M的滑塊A、B探究碰撞中的不變量,如圖2所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在A上固定一個(gè)已知質(zhì)量為m的砝碼,在A和B間放入一個(gè)壓縮狀態(tài)的彈簧,用電動(dòng)卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上;
②按下電鈕放開卡銷,同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)記時(shí)結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1、t2
③重復(fù)上述步驟幾次;
關(guān)于該實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí)應(yīng)注意使其保持水平;
②還應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)有A到C的距離L1和B到D的距離L2;
③只要關(guān)系式mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$=mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$.成立即可驗(yàn)證該過(guò)程動(dòng)量守恒.
④利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大?如能,請(qǐng)寫出表達(dá)式.EP=$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$)2+$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$)2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一質(zhì)量為10Kg的物體受200N拉力的作用由靜止向上運(yùn)動(dòng)到距地面5m高的過(guò)程中,則( 。
A.重力做功為500JB.物體的動(dòng)能一定增加了1000J
C.物體的重力勢(shì)能增加了500JD.物體的重力勢(shì)能減少了500J

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