分析 (1)根據(jù)圖示實驗裝置與實驗原理分析答題.
(2)由圖示刻度尺確定其分度值,讀出其示數(shù);應用勻變速直線運動的推論求出C點的速度.
(3)根據(jù)實驗步驟與圖示紙帶分析答題;根據(jù)實驗需要驗證的表達式分析答題.
解答 解:(1)由圖示實驗裝置可知,小車受到的拉力等于重物的重力;
A、實驗時小車受到的合力等于重物的拉力,因此該方案需要平衡摩擦力,故A正確;
B、只有當重物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時,小車所受到的拉力近似等于重物的重力,否則實驗誤差將很大,因此該方案需要重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,故B正確;
C、小車受到的拉力等于重物的重力,該方案操作時細線應該與木板平行,故C正確;
D、在該實驗方案中小車做勻加速直線運動,該方案處理數(shù)據(jù)時應求出某計數(shù)點的瞬時速度與小車對應于該點的位移,故D錯誤;
故選ABC.
(2)由圖示刻度尺可知,其分度值為1mm,刻度尺示數(shù)為9.82cm;
做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度,
則C點的速度:vC=$\frac{BD}{2T}$=$\frac{0.1170-0.0818}{2×5×0.02}$=0.176m/s;
(3)①圖示紙帶為重物為某一質(zhì)量時打出的紙帶,由紙帶可以求出小車的加速度a,可以求出該加速度對應的小車受到的拉力F(重物的重力),可以得到一組實驗數(shù)據(jù),在a-F圖象中可以描出一個點.
②利用該實驗探究功與速度變化的關(guān)系實驗,需要測出打下某點時小車的速度與該點對應的小車的位移,小車位移等于打點計時器打下第一個點到該點的距離,為探得:“W∝v2”實驗數(shù)據(jù)處理時需要打點計時器打下的第一個點.
故答案為:(1)ABC;(2)9.82;0.176;(3)①1;②需要.
點評 本題考查了實驗注意事項、刻度尺讀數(shù)、求速度、實驗數(shù)據(jù)處理,知道實驗原理、掌握刻度尺的讀數(shù)方法、應用勻變速直線運動推論即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時原線圈兩端電壓的最大值約為34V | |
B. | 此時原線圈兩端電壓的最大值約為24V | |
C. | 原線圈兩端原來的電壓有效值約為68V | |
D. | 原線圈兩端原來的電壓有效值約為48V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動摩擦力對工件所做的功為$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 工件的機械能增量為$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 工件相對于傳送帶滑動的路程為$\frac{v^2}{2μg}$ | |
D. | 傳送帶因運送工件而多消耗的電能為mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | PM2.5是指空氣中直徑等于或小于2.5微米的懸浮顆粒物,起漂浮在空氣做無規(guī)則運動,屬于分子熱運動 | |
B. | 人們感到潮濕時,空氣的絕對濕度不一定大,但相對濕度可能很大 | |
C. | 隨著科技的發(fā)展,將來可以利用高科技手段,將散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其他變化 | |
D. | 布朗運動就是液體分子做無規(guī)則的運動 | |
E. | 產(chǎn)生表面張力的原因是表面層內(nèi)液體分子間引力大于斥力 |
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