10.某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖甲所示,由圖可知其長度L為50.15mm;

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑D為4.700mm;
(3)由于不知是何種材料,也不知其大約阻值,于是他用多用電表先粗測該材料一段樣品的電阻,經(jīng)正確操作后,用“×10”擋時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示,則他應該換用×100擋(選填“×1”或“×100”)重新測量.換擋后,在測量前先要進行歐姆調(diào)零.表盤的示數(shù)如圖丁所示,則該電阻的阻值約為2200Ω

(4)用伏安法較精確地測量該圓柱體的電阻Rx,現(xiàn)有的器材和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻Rx(其阻值約為2000Ω);
電流表A(量程0~15mA,內(nèi)阻約300Ω);
電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約20kΩ);
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計);
滑動變阻器R(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A);
開關(guān)S;  導線若干.
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在圖1圖框中畫出測量的電路圖.根據(jù)電路圖將圖2實物圖補全.

(5)若測待測圓柱體電阻Rx時,電壓表和電流表示數(shù)分別用U和I表示,則該圓柱體材料的電阻率ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$.(不要求計算,用題中所給字母表示)

分析 (1)游標卡尺主尺與游標尺示數(shù)之和是游標卡尺的示數(shù);
(2)螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù);
(3)應用歐姆表測電阻應選擇合適的擋位使指針指在中央刻度線附近,歐姆表指針示數(shù)與檔位的乘積是歐姆表示數(shù);
(4)根據(jù)待測電阻阻值與電表內(nèi)阻的關(guān)系確定電流表接法,根據(jù)待測電阻阻值與滑動變阻器最大阻值間的關(guān)系確定滑動變阻器的接法,然后作出電路圖;
(5)根據(jù)歐姆定律與電阻定律求出電阻率的表達式.

解答 解:(1)由圖2所示游標卡尺可知,其示數(shù)為:50mm+3×0.05mm=50.15mm;
(2)由圖1所示螺旋測微器可知,其示數(shù)為:4.5mm+20.0×0.01mm=4.700mm;
(3)歐姆表用“×10”擋時指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示,由圖丙可知,指針偏角太小,
說明所選擋位太小,為準確測量電阻,應換大擋,則應該換用×100重新測量.
換擋后,在測量前先要進行歐姆調(diào)零.由圖丁所示表盤可知,待測電阻阻值:R=22×100=2200Ω;
(4)待測電阻阻值約為2000Ω,電壓表內(nèi)阻約為20kΩ,電流表內(nèi)阻約為300Ω,電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻阻值,
電流表應采用外接法,滑動變阻器最大阻值為15Ω,滑動變阻器最大阻值遠小于待測電阻阻值,
為測多組實驗數(shù)據(jù),滑動變阻器應采用分壓接法,實驗電路圖如圖所示,根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:

(5)電阻:Rx=$\frac{U}{I}$,由電阻定律可知:Rx=ρ$\frac{L}{S}$=ρ$\frac{L}{π(\frac{D}{2})^{2}}$,電阻率:ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$;
故答案為:(1)50.15;(2)4.700;(3)×100;進行歐姆調(diào)零;2200;(4)電路圖如圖所示;(5)$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$.

點評 本題考查了螺旋測微器、游標卡尺、歐姆表讀數(shù),考查了實驗器材的選擇、設(shè)計實驗電路圖;游標卡尺和螺旋測微器讀數(shù)時應分成整數(shù)部分和小數(shù)部分兩部分來讀,注意游標卡尺的分度;應根據(jù)電源電動勢大小或待測電阻的額定電壓來選擇電壓表量程,根據(jù)通過待測電阻的最大電流來選擇電流表的量程;當待測電阻阻值遠小于電壓表內(nèi)阻時,電流表應選外接法;當滑動變阻器最大阻值遠小于待測電阻值時或要求電流從零調(diào)時,滑動變阻器應用分壓式;當實驗要求電流從零調(diào)或要求測得多組數(shù)據(jù)或變阻器的全電阻遠小于待測電阻時,變阻器應采用分壓式接法,應選擇阻值小的變阻器以方便調(diào)節(jié).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.某實驗小組成員要做“探究加速度與合外力,質(zhì)量關(guān)系”實驗.
(1)實驗前要平衡摩擦力,關(guān)于平衡摩擦力,下列說法中正確的是B.
A.平衡摩擦力的方法就是,通過改變懸掛鉤碼的質(zhì)量,使小車能勻速滑動
B.平衡摩擦力的目的,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
C.平衡摩擦力時,若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑,則表明摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改變小車的質(zhì)量,則需要重新平衡摩擦力
(2)實驗中打點計時器使用的電源頻率為50Hz,如圖1為實驗中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出,從紙帶上測出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,則木塊加速度的大小a=1.3m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(3)小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實驗,根據(jù)各自測得的數(shù)據(jù)在同一坐標紙上作出a-F圖象如圖2所示,根據(jù)圖象可知,這兩個同學實驗操作時,都沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,若甲、乙兩同學所用小車的質(zhì)量分別為m、m,由圖可知,m小于m,(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.為了“研究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學設(shè)計了如下實驗方案:第一步:把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起,將滑塊M和帶夾重錘m通過細繩 跨過定滑輪相連,重錘夾后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑 塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示. 第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩 和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:
(1)已知 O、A、B、C、D、E、F 相鄰計數(shù)點間的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2△t}$.
(2)已知重錘質(zhì)量為 m,當?shù)氐闹亓铀俣葹椤,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊運動的位移x(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W=mgx.
(3)算出滑塊運動 OA、OB、OC、OD、OE 段合外力對滑塊所做的功W以及在 A、B、C、D、E 各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立直角坐標系,描點作出v2-W圖象,得到一條過原點的傾斜直線,根據(jù)圖象還可求得滑塊的質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接,a處有一帶電的小液滴,S閉合后,液滴處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是( 。
A.保持開關(guān)S閉合,A板稍向下移,則液滴將向下加速運動
B.保持開關(guān)S閉合,B板稍向右平移,則液滴仍將保持靜止
C.充電后,將開關(guān)S斷開,A板稍向下移,則液滴將向上加速運動
D.充電后,將開關(guān)S斷開,將B板稍向右平移,則液滴仍將保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,連接兩平行金屬板的一部分是導線CD與有源回路的一部分導線GH平行,金屬板置于磁場中,當一束等離子體射入兩金屬板之間時,下列說法正確的是(  )
A.若等離子體從右方射入,上金屬板的電勢高
B.若等離子體從左方射入,下金屬板的電勢高
C.若等離子體從右方射入,CD段導線受到向左的安培力
D.若等離子體從左方射入,GH段導線受到向右的安培力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖為“電流天平”示意圖,它可用于測定磁感應強度B.在天平的右端掛有一矩形線圈,設(shè)其匝數(shù)為5匝,底邊cd長20cm,放在侍測勻強磁場中,使線圈平面與磁場垂直.設(shè)磁場方向垂直于紙面向里,當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時,兩盤均不放砝碼,天平平衡.則下列說法正確的是(  )
A.若保持電流方向不變.電流I=50mA,要在天平左盤加砝碼,天平才能平衡
B.若保持電流方向不變.電流I=150mA,要在天平左盤加砝碼,天平才能平衡
C.若電流I=100mA,電流方向反向,要在天平右盤加砝碼,天平才能平衡
D.若電流I=50mA,電流方向反向,要在天平右盤加砝碼,天平才能平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.電子束焊接機中的電場線如圖中虛線所示,K為陰極,A為陽極,兩極之間的距離為d.在兩極之間加上高壓U,有一電子從K極由靜止被加速.不考慮電子重力,元電荷為e,則下列說法正確的是( 。
A.由K沿直線到A電勢逐漸減小B.電子到達A極板時的動能等于eU
C.由K到A電子的電勢能增加eUD.A、K之間的電場強度等于$\frac{U}j2kyfg3$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質(zhì).測試在平直跑道上進行,受試者站立在起點前,聽到出發(fā)的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,到達折返線處后,再轉(zhuǎn)身跑向起點處(受試者可看作質(zhì)點).設(shè)受試者運動過程中的最大速度為4m/s,到達折返線處時需減速為零,返回時達最大速度后不需減速,若受試者在加速和減速階段的運動均可視為勻變速直線運動.加速度均為4m/s2.問該受試者“10米折返跑”的成績是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)電磁打點計時器使用低壓交流電電源,工作電壓4~6v,當電源頻率為50赫時,它每隔0.02s打一次點.
(2)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
B、穿好紙帶
C、把打點計時器固定好
D、接通電源,進行打點
以上步驟中正確的順序是CBDA.

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