9．下列說法正確的是（　　）
A．雨后天空中出現(xiàn)彩虹現(xiàn)象的原因是陽光經(jīng)云層衍射造成的
B．自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時(shí)，反射光和折射光都是偏振光程度也有所變化
C．測(cè)量星球上某些元素發(fā)出的光波頻率，然后與地球上這些元素靜止時(shí)發(fā)光的頻率對(duì)照，就可以算出星球靠近或遠(yuǎn)離我們的速度，這利用的是多普勒效應(yīng)
D．“日出江花紅勝火”，早晨看到的太陽是紅彤彤的，這是太陽光中波長較長的紅光衍射能力強(qiáng)的結(jié)果

分析 雨后出現(xiàn)彩虹是光的折射現(xiàn)象；
反射光和折射光都是偏振光，當(dāng)入射角變化時(shí)偏振的程度也有所變化；
利用多普勒效應(yīng)，借助于接收的頻率與發(fā)出頻率對(duì)照，從而確定兩者間距變化；
早晨看到的太陽是紅彤彤的，這是太陽光中波長較長的紅光衍射現(xiàn)象．

解答 解：A、雨后天空中出現(xiàn)彩虹是由陽光經(jīng)云層折射造成的，出現(xiàn)光的色散，并不是衍射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、反射光和折射光都是偏振光，不同的入射角時(shí)，偏振的程度也有所不同，故B正確；
C、根據(jù)多普勒效應(yīng)，當(dāng)接收頻率小于發(fā)出頻率的時(shí)，星球離我們而去，若接收頻率大于發(fā)出頻率時(shí)，則星球向我們靠近，故C正確；
D、早晨看到的太陽是紅彤彤的，這是太陽光中波長較長的紅光，衍射能力強(qiáng)的結(jié)果，故D正確；
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 考查光的干涉色散與衍射色散的區(qū)別，理解自然光與偏振光的不同，注意接收頻率的變化，不會(huì)導(dǎo)致發(fā)出頻率變化，同時(shí)知道波長越長的衍射能力越強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．“超級(jí)地球”是指圍繞恒星公轉(zhuǎn)的類地行星．科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)有3顆不同質(zhì)量的“超級(jí)地球”環(huán)繞一顆體積比太陽略小的恒星公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期分別為4天、10天和20天．根據(jù)上述信息可以計(jì)算（　�。�
A．3顆“超級(jí)地球”的質(zhì)量之比
B．3顆“超級(jí)地球”運(yùn)動(dòng)的向心加速度之比
C．3顆“超級(jí)地球”所受的引力之比
D．該恒星的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，水平方向的圓形磁場(chǎng)區(qū)域與豎直邊界MN相切于C點(diǎn)，磁場(chǎng)半徑為R，C點(diǎn)與磁場(chǎng)圓心O等高．邊界PQ、熒光屏GH均與MN平行，且MN與PQ之間間距為$\frac{\sqrt{3}}{2}$R，PQ與GH之間的間距為R．在PQ、GH間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2qR}$．現(xiàn)從O點(diǎn)正下方的A點(diǎn)同時(shí)垂直磁場(chǎng)方向射入兩個(gè)相同的帶電粒子1和2，它們的質(zhì)量為m，電量為+q，速度大小均為v0；粒子1的速度方向指向O點(diǎn)，粒子2的速度方向與AO成300夾角斜向右上方．粒子1恰能從C點(diǎn)射出磁場(chǎng)．粒子視為質(zhì)點(diǎn)，在圖示平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，電荷量保持不變，不計(jì)空氣阻力、重力，忽略邊緣效應(yīng)．
（1）求圓形磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；
（2）求兩粒子從進(jìn)入磁場(chǎng)到熒光屏所用時(shí)間之差△t；
（3）若在OA右側(cè)磁場(chǎng)外空間到PQ之間加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E′=kE，（其中k＞0），試分析是否存在某個(gè)k，使兩粒子能打在熒光屏的同一點(diǎn)．若存在，求k的值；若不存在，說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．人造衛(wèi)星甲、乙分別繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星乙是地球同 步衛(wèi)星，衛(wèi)星甲、乙的軌道平面互相垂直，乙的軌道半徑是甲軌道半徑的$\root{3}{25}$倍，某時(shí)刻兩衛(wèi)星和地心在同一直線上，且 乙在甲的正上方（稱為相遇），如圖所示．在這以后，甲運(yùn)動(dòng)8周的時(shí)間內(nèi)，它們相遇了（　�。�
A．1次B．2次C．3次D．4次

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某太空站在地球赤道所在的平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行，其離地面高度為地球同步衛(wèi)星離地面高度的六分之一，且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致．下列關(guān)于該太空站的說法正確的有（　　）
A．運(yùn)行的加速度等于其所在高度處的重力加速度
B．運(yùn)行的速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的$\sqrt{6}$倍
C．站在地球赤道上的人可觀測(cè)到它向東運(yùn)動(dòng)
D．在該太空站內(nèi)工作的宇航員因受到平衡力作用而處于懸浮狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖1為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究“加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，用DIS測(cè)小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線如圖2所示，此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與軌道之間存在摩擦    　B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大    　D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某待測(cè)電阻RX的阻值大約100Ω，現(xiàn)要測(cè)量其電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
電流表A1（量程40mA、內(nèi)阻r1=10Ω）
電流表A2（量程100mA、內(nèi)阻r2 約為3Ω）
電流表A3（量程0.6A、內(nèi)阻r1 約為0.2Ω）
電壓表V（量程15V、內(nèi)阻約為20kΩ）
滑動(dòng)變阻器R，最大阻值約為10Ω
定值電阻R0（阻值為100Ω）
電源E（電動(dòng)勢(shì)4V、有內(nèi)阻）
開關(guān)、導(dǎo)線若干
測(cè)量要求：實(shí)驗(yàn)原理中沒有系統(tǒng)誤差，電表讀數(shù)不得小于其量程的$\frac{1}{2}$，能測(cè)多組數(shù)據(jù)．
（1）在上述提供的器材中，選出適當(dāng)器材測(cè)出待測(cè)電阻阻值．其中選用的電表為：A1、A2（填字母）．
（2）請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出測(cè)量電阻RX 的實(shí)驗(yàn)電路原理圖（圖中元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）
（3）用已知量和測(cè)量的量表示RX的表達(dá)式；${R_X}=\frac{{（{I_2}-{I_1}）{R_0}}}{I_1}-{r_1}$
（4）若用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可畫Rx的I-U曲線，用已知量和測(cè)量量表示縱軸的物理量，其表達(dá)式為I1，表示橫軸的物理量的表達(dá)式為（I2-I1）R0-I1r1．
（③④中若用到電表讀數(shù)，分別用I1、I2、I3、U表示A1、A2、A3、V的讀數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某物理實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測(cè)量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度．可選用的器材如下：
A．待測(cè)螺線管L（符號(hào)）：繞制螺線管的金屬絲電阻率為ρ，阻值約幾十歐；
B．電流表A1：量程為10mA，內(nèi)阻r1=40Ω；
C．電流表A2：量程為500μA，內(nèi)阻r2=750Ω；
D．電壓表V：量程為10V，內(nèi)阻為10kΩ；
E．保護(hù)電阻R1：阻值為100Ω；
F．滑動(dòng)變阻器R2：總阻值約為10Ω；
G．電源E，電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；
H．開關(guān)一個(gè)及導(dǎo)線若干．

（1）實(shí)驗(yàn)中用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑如圖1所示，其示數(shù)D=0.700mm．
（2）用多用電表粗測(cè)線圈的電阻，選擇倍率“×1”和“×10”，經(jīng)正確步驟操作，多用電表表盤示數(shù)如圖2，則金屬絲的電阻約為48Ω
（3）為了盡可能準(zhǔn)確的測(cè)量RL，要求電表的指針偏轉(zhuǎn)至少要達(dá)到滿刻度的$\frac{1}{3}$，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種適合的電路，將你設(shè)計(jì)的電路畫在圖3的虛線框中，并標(biāo)明所用器材的代號(hào)．
（4）由已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示金屬絲的長度L，則L=$\frac{πhw4xa1u^{2}（{I}_{1}{r}_{1}-{I}_{2}{r}_{2}）}{4ρ{I}_{2}}$或$\frac{πoywa2e4^{2}{I}_{1}{I}_{2}}{4ρ（{I}_{1}-{I}_{2}）}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一個(gè)中學(xué)生用一輕棒（不計(jì)重力）扛著一袋總重為60N礦泉水，在水平路面上勻速行走．已知手到肩的距離L1=30cm，袋子到肩的距離L2=20cm，若中學(xué)生重力為500N，則他對(duì)地面的壓力為多大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案