6.如圖甲所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空.為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況,在竿頂部裝有一拉力傳感器,可顯示竿頂端所受拉力的大。F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生(可視為質(zhì)點(diǎn))從上端由靜止開始滑下,3s末滑到竿底時(shí)速度恰好為零.以學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,取g=10m/s2,則( 。
A.該學(xué)生下滑過程中的最大速度是3m/s
B.該學(xué)生下滑過程中的最大速度是6m/s
C.滑桿的長(zhǎng)度是3m
D.滑桿的長(zhǎng)度是6m

分析 滑桿處于靜止?fàn)顟B(tài),重力不計(jì),竿頂端所受拉力的大小等于該學(xué)生對(duì)它的摩擦力大小.由F-t圖讀出人的重力,求出人的質(zhì)量,分析人的運(yùn)動(dòng)情況.根據(jù)牛頓第二定律求出0-1s內(nèi)人的加速度,再由速度公式求出最大速度;
由位移速度公式求出人勻加速運(yùn)動(dòng)和勻減速運(yùn)動(dòng)的位移,滑竿的長(zhǎng)度等于兩段位移大小之和.

解答 解:AB、由圖讀出人的重力G=500N,人的質(zhì)量為m=$\frac{G}{g}$.在0-1s內(nèi),人的重力大于摩擦力,人做勻加速運(yùn)動(dòng),1-3s內(nèi),人的重力小于摩擦力,人做勻減速運(yùn)動(dòng),則在t=1s末人的速度最大.設(shè)在0-1s內(nèi)人的加速度大小分別為a,根據(jù)牛頓第二定律有:G-F1=ma,得到:a=$\frac{G-{F}_{1}}{m}$=$\frac{500-300}{50}$m/s2=4m/s2,t=1s末人的速度最大,最大速度為:vmax=at1=4×1m/s=4m/s,故AB錯(cuò)誤;
CD、人在0-1s內(nèi)位移為:x1=$\frac{1}{2}$at12=$\frac{1}{2}$×2.4×12=1.2m,人在1-3s時(shí)間內(nèi)的位移為:x2=$\frac{{v}_{max}{t}_{2}}{2}$=$\frac{2.4×4}{2}$=4.8m,所以滑桿的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=x1+x2=6m,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是已知人的受力情況求解運(yùn)動(dòng)情況的問題,也可以通過作速度時(shí)間圖象分析運(yùn)動(dòng)過程,滑桿長(zhǎng)度也可以這樣求:L=$\frac{{v}_{max}{t}_{2}}{2}$=6m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某個(gè)小組的三位同學(xué)按照正確的操作得到的紙帶如圖所示,其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為f=50Hz,設(shè)重錘質(zhì)量為1.00kg.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖中的B是除起始點(diǎn)外打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第n個(gè)點(diǎn).因此他用vB=ngT(T是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期)計(jì)算B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻重錘的速度,這樣得到的結(jié)果是重力勢(shì)能的減少量小于(選填“大于”、“小于”或“等于”).動(dòng)能的增加量.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,可以利用O點(diǎn)到B點(diǎn)的距離hB計(jì)算B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻物體的速度vB=$\sqrt{2ghB}$,這樣得到的結(jié)果是重力勢(shì)能的減少量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)動(dòng)能的增加量.
(3)丙同學(xué)用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度,若hA=9.51cm,hB=12.42cm,hC=15.70cm,則丙同學(xué)算得該段重錘重力勢(shì)能的減少量為大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)動(dòng)能的增加量.
(4)若你是知道老師,你認(rèn)為三位同學(xué)的數(shù)據(jù)處理方法中合理的是丙(選填“甲”“乙”“丙”,此空為不定項(xiàng)選擇)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系,他們將寬度為d的擋光片固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上相距為s 的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門,記錄小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間,小車中可以放置砝碼.

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d=5.50mm.
②實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做目的是AC
A.為了平衡小車所受到的摩擦力
B.為了增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)線拉力對(duì)小車做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
③將小車停在C點(diǎn),在砝碼盤中放上砝碼,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄此時(shí)小車及小車中砝碼的質(zhì)量之和為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m,小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2,則小車通過A、B過程中動(dòng)能的變化量△E=$\frac{1}{2}$M[($\fraciuym66e{{t}_{2}}$)2-($\fracogkgcws{{t}_{1}}$)2](用字母M、t1、t2、d表示).
④在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼,重復(fù)③的操作.
(2)若在本實(shí)驗(yàn)中木板保持水平而沒有平衡摩擦力,假設(shè)小車與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.利用上面的實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn),保證小車質(zhì)量不變,改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量(取繩子拉力近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力),測(cè)得多組m、t1、t2的數(shù)據(jù),并得到m與($\frac{1}{{t}_{2}}$)2-($\frac{1}{{t}_{1}}$)2的關(guān)系圖象如圖丙所示.已知圖象在縱軸上的截距為b,直線PQ的斜率為k,則μ=$\frac{bkw6ikq8^{2}}{2gks}$(用字母b、d、s、k、g表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.在反恐演習(xí)中,中國(guó)特種兵進(jìn)行了飛行跳傘表演,傘兵從靜止的直升機(jī)跳下且豎直下落,在t0時(shí)刻打開降落傘,在3t0時(shí)刻以v2速度著地,傘兵運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖所示下列結(jié)論中正確的是(  )
A.在0~t0時(shí)間內(nèi)加速度一直增大
B.在t0~3t0之間加速度一直減小
C.在t0~3t0時(shí)間內(nèi)平均速度$\overline{v}$<$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
D.若第一個(gè)傘兵在空中打開降落傘時(shí)第二個(gè)傘兵立即跳下則他們?cè)诳罩械木嚯x先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖甲所示為某一點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,A、B為電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一電子以某一速度沿電場(chǎng)線由A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,其速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,則下列敘述正確的是(  )
A.電場(chǎng)線方向由B指向AB.場(chǎng)強(qiáng)大小EA>EB
C.Q可能為負(fù)電荷,也可能為正電荷D.Q在A的左側(cè)且為負(fù)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一物體以初速度為v0做勻減速運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)通過的位移為x1=3m,第2s內(nèi)通過的位移為x2=2m,又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0,則下列說法中不正確的是( 。
A.初速度v0的大小為2.5 m/s
B.加速度a的大小為1  m/s2
C.位移x3的大小為$\frac{9}{8}$ m
D.位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75  m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.量程為1A的電流表,本身的電阻為0.1Ω,要把它改裝成6A的電流表,需要并聯(lián)一個(gè)阻值為0.02Ω的定值電阻.如果用改裝后的電流表測(cè)量某電路中的電流,原表盤上的示數(shù)為0.6A,則此電路的實(shí)際電流為3.6A.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,當(dāng)小車水平向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊M相對(duì)車廂靜止于其后豎直壁上,當(dāng)車的加速度a增大時(shí)(  )
A.車廂壁對(duì)物塊的壓力增大B.物塊所受靜摩擦力增大
C.物塊仍相對(duì)于車廂靜止D.車廂對(duì)物塊的作用力方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了各種原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
B.普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
C.放射性原子核發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射出γ射線,γ射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)檫@束光的光強(qiáng)太小

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同步練習(xí)冊(cè)答案