4.如圖所示,A球質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,A、B兩球用彈簧k1連接處于靜止?fàn)顟B(tài),B球與地面用彈簧k2連接并用繩系在B與地面之間使彈簧k2處于壓縮狀態(tài),此時(shí)繩上的拉力大小為2mg,則將繩尖端瞬間,A、B兩球的加速度為( 。
A.aB=gB.aB=$\frac{g}{2}$C.aA=2gD.aA=0

分析 分別對(duì)A和B分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出兩彈簧的彈力大小,剪斷細(xì)繩瞬間,彈簧的彈力不變,結(jié)合牛頓第二定律求出A、B的加速度.

解答 解:剪斷細(xì)繩前,對(duì)A分析,彈簧1的彈力F1=mg,對(duì)AB整體分析,3mg+T=F2,解得彈簧2的彈力F2=5mg,
剪斷細(xì)繩的瞬間,彈簧的彈力不變,
對(duì)A,合力為零,所以aA=0,對(duì)B,根據(jù)牛頓第二定律得,${a}_{B}=\frac{{F}_{2}-2mg-{F}_{1}}{2m}=g$,故A、D正確,B、C錯(cuò)誤.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的瞬時(shí)問題,關(guān)鍵抓住剪斷細(xì)線的瞬間,彈簧的彈力不變,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,難度不大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.半圓形玻璃磚橫截面如圖,AB為直徑,O點(diǎn)為圓心.在該截面內(nèi)有a、b 兩束單色可見光從空氣垂直于AB攝入玻璃磚,兩入射點(diǎn)到O的距離相等.兩束光在半圓邊界上反射和折射的情況如圖所示:則a、b兩束光( 。
A.在同種均勻介質(zhì)中傳播,a光的傳播速度較小
B.以相同的入射角從空氣斜射入水中,b光的折射角大
C.若b光照射某金屬表面能發(fā)生光電效應(yīng),a光也一定能
D.分別通過同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,則絲綢帶負(fù)電.科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),所有帶電體的電荷量或者等于e,或者是e的整數(shù)倍,人們把這個(gè)最小的電荷量e=1.6×10-19C叫做元電荷,某帶電體電量為3.2×10-9C,此帶電體所帶的電荷量是元電荷的2.0×1010倍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)如圖1,若要將電流表G改裝成一個(gè)量程為Ug的n倍的電壓表V,需要串聯(lián)一個(gè)電阻,電阻的阻值為(n-1)Rg
(2)如圖2,若要將電流表G改裝成一個(gè)量程為Ig的n倍的電流表A,需要并聯(lián)一個(gè)電阻,電阻的阻值為$\frac{{R}_{g}}{n-1}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖甲所示,質(zhì)量為m=2kg的小物塊以速度v0沖上放置在光滑水平面上的長(zhǎng)木飯,并向右滑去,長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M,物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,兩物體從開始接觸到離開的v-t圖象如圖乙所示,則可判斷( 。
A.M=3kg
B.μ=0.75
C.長(zhǎng)木板長(zhǎng)為4m
D.整個(gè)過程摩擦力對(duì)小物體做了-25J的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電路中導(dǎo)體AB是一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、粗細(xì)均勻、電阻為R的電阻絲,電源電壓恒為U,當(dāng)CD間空載時(shí),CD之間電壓為$\frac{U}{2}$,現(xiàn)在CD之間接入一個(gè)阻值為R0=$\frac{3R}{8}$的電阻,若要保持CD之間電壓仍為$\frac{U}{2}$.則滑動(dòng)觸點(diǎn)P應(yīng)( 。
A.向上移動(dòng)$\frac{L}{4}$B.向下移動(dòng)$\frac{L}{4}$C.向上移動(dòng)$\frac{L}{8}$D.向下移動(dòng)$\frac{L}{8}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,t=0時(shí)刻起小物塊在足夠長(zhǎng)且光滑的斜面上以v0=5m/s的速度向前滑行,前進(jìn)5m至最高點(diǎn),后有以原來(lái)的加速度大小沿斜面滑下.求:
(1)小物塊的加速度大。
(2)小物塊經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)最高點(diǎn)
(3)0-5s內(nèi)物體的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖為某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,從圖象可知(  )
A.第1s內(nèi)的速度方向與第2s內(nèi)方向相反
B.第2s內(nèi)的加速度方向與速度方向相反
C.第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度相同
D.第4s內(nèi)的速度方向與加速度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.2013年6月20日上午,我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上給全國(guó)中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的物理課,并演示了測(cè)量物體質(zhì)量的方法.假設(shè)“天宮一號(hào)”做的是勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)行周期為T1,軌道半徑為r,線速度為v,地球自轉(zhuǎn)周期為T2,引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.航天員在“天宮一號(hào)”中不受任何力的作用
B.“天宮一號(hào)”的向心加速度為$\frac{2πv}{T_1}$
C.每經(jīng)過$\frac{{{T_1}{T_2}}}{{{T_1}+{T_2}}}$時(shí)間,“天宮一號(hào)”經(jīng)過地面上同一位置的上空
D.地球的質(zhì)量為$\frac{{{v^2}r}}{G}$

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