A. | 原線圈中電流表的示數(shù)為0.5A | |
B. | 副線圈中電壓表的示數(shù)為5$\sqrt{2}$V | |
C. | 交變電源的表達式為u=20$\sqrt{2}$sin100πt V | |
D. | 原線圈的輸入功率為2.5$\sqrt{2}$W |
分析 由圖乙可知輸入電源的最大值及周期,則可求得交變電流的表達式;再根據(jù)變壓器原理可求得副線圈中電壓表值;由歐姆定律求得電流值,由功率公式可求得功率
解答 解:A、B、輸入電源的有效值為$\frac{20\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=20V;則由電壓與匝數(shù)成正比解得U2=$\frac{1}{4}×20$=5V,副線圈電流I=$\frac{{U}_{2}}{R}$=0.5A,所以原線圈中電流表的示數(shù)為$\frac{1}{4}×$0.5=0.125A;故AB錯誤;
C、由圖乙可知,電源的最大值為20$\sqrt{2}$V;周期為2×10-2s,則交流電源的表達式為:u=20$\sqrt{2}$sin$\frac{2π}{T}t$=20$\sqrt{2}$sin100πtV;故C正確;
D、功率P=U2I2=5×0.5=2.5W;而輸入功率等于輸出功率,故輸入功為2.5W;故D錯誤;
故選:C
點評 本題考查變壓器原理及交流電的性質(zhì),明確在求功率及電壓表測量值均為有效值
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體受到幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個力產(chǎn)生的效果相同,這個力叫做那幾個力的合力,這里包含了“等效替代”的思想 | |
B. | 在“探究彈性勢能的表達式”時,為計算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過程分為許多小段,把每一小段的彈力認(rèn)為是恒力,用每小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程中所做的功,這種方法叫“微元法” | |
C. | 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這種方法叫“控制變量法” | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t極短時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,這種方法叫“微元法” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體先做加速運動,推力撤去才開始做減速運動 | |
B. | 物體在水平面上運動的最大位移是10m | |
C. | 物體運動的最大速度為20m/s | |
D. | 物體在運動中的加速度先變小后不變 |
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A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點的電勢相等 | B. | a、c兩點的電勢相等 | ||
C. | a、c兩點的場強相同 | D. | a、b兩點的場強相同 |
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A. | 墻對B的摩擦力增大 | B. | B對A的摩擦力增大 | ||
C. | A對B的作用力不變 | D. | A對B的作用力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 赫茲在實驗時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng) | |
B. | 有10個放射性元素的原子核,當(dāng)有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期 | |
C. | 在用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做驗證動量守恒定律的實驗中,在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架,不會影響動量是否守恒 | |
D. | 鈾原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用 |
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