16．下列說法中，正確的是（　�。�
A．有受力物體，就必定有施力物體
B．力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間
C．施力物體施力在先，受力物體受力在后
D．力是一個(gè)物體就能產(chǎn)生的，而并不需要其他物體的存在

分析 兩個(gè)物體不接觸也可能有力產(chǎn)生．力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，有受力物體，就必定有施力物體．施力物體施力和受力物體受力是同時(shí)的．

解答 解：A．因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用，一個(gè)力必然涉及兩個(gè)物體：一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體，故A正確；
B．在空中飛行的物體盡管沒有和地球接觸，仍受重力作用，故B錯(cuò)誤；
C．由于力的作用是相互的，物體受力的同時(shí)也對(duì)施力物體產(chǎn)生力的作用，故C錯(cuò)誤；
D．由力的概念知，力是物體對(duì)物體的作用，所以說“一個(gè)物體就能產(chǎn)生力”這種說法是錯(cuò)誤的，故D錯(cuò)誤
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵從力的概念進(jìn)行分析．抓住力是兩個(gè)物體之間的相互作用，總是成對(duì)出現(xiàn)，作用力與反作用力是同時(shí)產(chǎn)生的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在赤道上方沿東西水平放置一根直導(dǎo)線并通以自東向西方向的電流，那么該處地磁場的方向及該導(dǎo)線所受地磁場作用力的方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．地磁場向南，磁場作用力向上B．地磁場向南，磁場作用力向下C．地磁場向北，磁場作用力向上D．地磁場向北，磁場作用力向下

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)為了測量某電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，已知定值電阻R0=20Ω，電壓表V2的內(nèi)阻很大，可視為理想電壓表．
（1）根據(jù)圖甲所示電路，請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了U2-U1的關(guān)系圖線如圖丙
（3）由圖象可得該電池的電動(dòng)勢E=18.0V，內(nèi)阻r=1.5Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于兩個(gè)點(diǎn)電荷間相互作用的電場力，下列說法中正確的是（　�。�
A．它們是一對(duì)作用力與反作用力
B．電量大的點(diǎn)電荷受力大，電量小的點(diǎn)電荷受力小
C．當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)電荷間距離增大而電量保持不變時(shí)，這兩個(gè)電場力的大小可能不變
D．當(dāng)?shù)谌齻�(gè)點(diǎn)電荷移近它們時(shí)，原來兩電荷間相互作用的電場力的大小和方向會(huì)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細(xì)彈簧（記為B）勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3．關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：
甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是$\frac{1}{{k}_{3}}$=$\frac{1}{{k}_{1}}$+$\frac{1}{{k}_{2}}$
乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2
丙同學(xué)：可能是k3=$\frac{{k}_{1}+{k}_{2}}{2}$
（1）為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（裝置見圖甲）．
（2）簡要實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相應(yīng)填空．
a．將彈簧A懸掛在鐵架臺(tái)上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；
b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個(gè)數(shù)”、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮，并用
刻度尺測量彈簧的長度L1；
c．由F=nmg計(jì)算彈簧的彈力，由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長量，由k=$\frac{F}{x}$計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)；
d．改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟b、c，并求出
彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3．比較k1，k2、k3并得出結(jié)論．
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，由此可以判斷乙同學(xué)的猜想正確．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個(gè)物體以初速度v0水平拋出，經(jīng)過一段時(shí)間t后其速度方向與水平方向夾角為45°，若重力加速度為g，則t為（　�。�
A．$\frac{v_0}{2g}$B．$\frac{v_0}{g}$C．$\frac{{\sqrt{2}{v_0}}}{g}$D．$\frac{{2{v_0}}}{g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．光滑水平面上放有質(zhì)量分別為2m和m的物塊A和B，用細(xì)線將它們連接起來，兩物塊中間加有一壓縮的輕質(zhì)彈簧（彈簧與物塊不相連），彈簧的壓縮量為x．現(xiàn)將細(xì)線剪斷，此刻物塊A的加速度大小為a，兩物塊剛要離開彈簧時(shí)物塊A的速度大小為v，則（　�。�
A．物塊B的加速度大小為a時(shí)彈簧的壓縮量為$\frac{x}{2}$
B．物塊A從開始運(yùn)動(dòng)到剛要離開彈簧時(shí)位移大小為$\frac{2}{3}$x
C．物塊開始運(yùn)動(dòng)前彈簧的彈性勢能為$\frac{3}{2}$mv2
D．物塊開始運(yùn)動(dòng)前彈簧的彈性勢能為3mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，虛線表示某點(diǎn)電荷電場的等勢面，三個(gè)等勢面的電勢由里向外依次為-5V、0、5V．一帶電粒子僅在電場力作用下由A運(yùn)動(dòng)到B的軌跡如圖中實(shí)線所示，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．粒子帶正電
B．粒子由A到B的過程中加速度一直增大
C．粒子由A到B的過程中速度先增大再減小
D．粒子由A到B的過程中電勢能先增大再減小，但B點(diǎn)電勢能比A點(diǎn)大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個(gè)小球正在做曲線運(yùn)動(dòng)，若突然撤去所有外力，它將（　�。�
A．立即靜止下來B．仍做曲線運(yùn)動(dòng)C．做勻速運(yùn)動(dòng)D．做減速運(yùn)動(dòng)

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