A. | 已知阿伏加德羅常數(shù)、氣體摩爾質(zhì)量和密度,可算出該氣體分子間的平均距離 | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的固體顆粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 給自行車輪胎打氣時(shí),打到后面很難打,是因?yàn)闅怏w分子間存在斥力的緣固 | |
D. | 物質(zhì)是晶體還是非晶體,比較可靠的辦法是從各向異性或各向同性來判斷 | |
E. | 熱力學(xué)第二定律也叫做熵增加原理 |
分析 已知阿伏加德羅常數(shù),氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可估算氣體分子間的平均距離;明確布朗運(yùn)動(dòng)是指固體小顆粒的運(yùn)動(dòng);區(qū)分壓強(qiáng)和分子間作用力的;晶體和非晶體的主要性質(zhì)在于熔點(diǎn);一切熱學(xué)現(xiàn)象均具有方向性.
解答 解:A、摩爾體積V=$\frac{M}{ρ}$,氣體分子所占空間v0=$\frac{V}{{N}_{A}}$,所以可以求得分子間的平均距離;故A正確;
B、布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的固體顆粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng);故B正確;
C、給自行車輪胎打氣時(shí),打到后面很難打,不是因?yàn)榉肿娱g的作用力,而是因?yàn)闅怏w壓強(qiáng)的原因;故C錯(cuò)誤
D、多晶體具有各向同性,單晶體具有各向異性,故不能根據(jù)各向異性或各向同性來判斷是否是晶體,可以根據(jù)熔點(diǎn)來判定;故D錯(cuò)誤;
E、熱力學(xué)第二定律又叫熵增加原理,即一切熱學(xué)現(xiàn)象均會(huì)向著熵增加的方向發(fā)展;故E正確;
故選:ABE
點(diǎn)評(píng) 本題考查到的氣體分子之間的距離的估算方法是該題的難點(diǎn),要牢記這種方法可以估算氣體分子間的平均距離,但是不能計(jì)算氣體分子的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的伸長(zhǎng)量為mg/k | B. | 水平恒力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | ||
C. | 撤掉恒力的瞬間小球A的加速度為g | D. | 撤掉恒力的瞬間小球B的加速度為g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指液體或氣體中懸浮微粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 氣體的溫度升高,每個(gè)氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率都增加 | |
C. | 一定量的100℃水變成100℃水蒸氣,其分子勢(shì)能增加 | |
D. | 只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果只閉合開關(guān)S,L1變暗 | |
B. | 如果只閉合開關(guān)S,A的輸入功率變大 | |
C. | 僅將滑片P上移,L1變亮 | |
D. | 僅將滑片P上移,A的輸入功率不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲帶負(fù)電荷,乙?guī)д姾?/td> | |
B. | 洛倫茲力對(duì)甲乙不做正功 | |
C. | 甲的速率大于乙的速率 | |
D. | 甲在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于乙在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)能增大 | B. | 分子間的平均距離不變 | ||
C. | 向外界放熱 | D. | 對(duì)外界做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能守恒 | |
C. | 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體處于完全失重狀態(tài) | |
D. | 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,落地時(shí)間和落地時(shí)的速度只與拋出點(diǎn)的高度有關(guān) |
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