分析 明確該實驗的實驗原理,了解具體實驗步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向.
解答 解:做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,在水平放置的木板上固定一張白紙.把橡皮條的一端固定在木板上,另一端連接兩根繩套.通過繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條使其伸長到某一點O,此時需記錄下兩個彈簧秤的讀數(shù)F1、F2,以及兩力的方向.然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉長到O點,再記錄下彈簧秤的讀數(shù)及該力的方向.
故答案為:兩力的方向; 彈簧秤的讀數(shù)及該力的方向
點評 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對基礎(chǔ)實驗理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個過程中機(jī)器人的位移大小為2$\sqrt{2}$m | |
B. | 機(jī)器人不會兩次通過同一位置 | |
C. | 整個過程中機(jī)器人的平均速率為1m/s | |
D. | 整個過程中機(jī)器人的平均速度為1m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊的動能一定始終不變 | B. | 水平恒力F方向一定與AB連線垂直 | ||
C. | 物塊的速度一定先增大后減小 | D. | 物塊的加速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體的運(yùn)動方向相同 | |
B. | 甲、乙兩物體的加速度相同 | |
C. | 在t0時刻兩個物體的速度大小相等,方向相反 | |
D. | 在t0時刻兩個物體相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球公轉(zhuǎn)時,由于地球很大,所以不能將地球看做質(zhì)點 | |
B. | 萬噸巨輪在大海中航行,研究巨輪所處的地理位置時,巨輪可看做質(zhì)點 | |
C. | 研究火車經(jīng)過南京長江大橋所用的時間時,可以將火車看做質(zhì)點 | |
D. | 研究短跑運(yùn)動員的起跑姿勢時,由于運(yùn)動員是靜止的,所以可以將運(yùn)動員看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在圓周最低點時拉力一定大于重力 | |
B. | 小球在圓周最高點時所受向心力一定是重力 | |
C. | 小球在圓周的最高點時繩子的拉力不可能為零 | |
D. | 小球在最高點時的速率是$\sqrt{gl}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中正電荷所受的洛倫茲力方向向下 | |
B. | 乙中負(fù)電荷所受的洛倫茲力方向向下 | |
C. | 丙中負(fù)電荷所受的洛倫茲力的方向垂直于紙面指向紙外 | |
D. | 丁中正電荷所受的洛倫茲力的方向垂直于紙面指向紙外 |
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