3.某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器來驗(yàn)證牛頓第二定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大小;小車后面固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過拴在小車上的紙帶,可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的速度與加速度.

①若交流電的頻率為50Hz,則根據(jù)圖2所打紙帶的打點(diǎn)記錄,小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=0.40m/s,小車的加速度a=1.46m/s2
②要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測(cè)出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)量出質(zhì)量.
③由于小車所受阻力f的大小難以測(cè)量,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措施中必要的是:AD.
A.適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B.應(yīng)使鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(加上傳感器)的總質(zhì)量M
C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放小車,再接通電源
D.適當(dāng)增大鉤碼的總質(zhì)量m.

分析 在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,根據(jù)時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=aT2求解速度與加速度.
明確實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)中的具體操作,熟練應(yīng)用直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律以及推論即可正確解答;

解答 解:①由紙帶可知兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有5個(gè)時(shí)間間隔,因此其時(shí)間為T=5×0.02s=0.1s;
在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小,因此有:
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.80}{0.2}m/s=0.40m/s$,
根據(jù)逐差法△x=aT2得:
a=$\frac{{x}_{BC}-{x}_{AB}}{{T}^{2}}=\frac{[(8-3.27)-3.27]×1{0}^{-2}}{0.01}$=1.46m/s2
②要驗(yàn)證牛頓第二定律,則根據(jù)公式F=ma可知:還需要測(cè)量小車的質(zhì)量;
③A、在實(shí)驗(yàn)的過程中,我們認(rèn)為繩子的拉力F等于鉤碼的重力mg,而在小車運(yùn)動(dòng)中還會(huì)受到阻力,所以我們首先需要平衡摩擦力.具體的方法是適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑,故A正確.
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,在該實(shí)驗(yàn)中以及用傳感器直接測(cè)出了小車所受拉力大小,因此對(duì)小車質(zhì)量和所掛鉤碼質(zhì)量沒有具體要求,故B錯(cuò)誤
C、先開電源后放小車對(duì)實(shí)驗(yàn)的摩擦力不會(huì)產(chǎn)生影響;故C錯(cuò)誤;
D、適當(dāng)增大鉤碼的質(zhì)量可以減小摩擦阻力產(chǎn)生的相對(duì)誤差,故D正確.
故選:AD.
故答案為:①0.40; 1.46.    ②質(zhì)量;③A D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)重要推論的運(yùn)用,以及知道實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,擺球應(yīng)選用( 。
A.半徑約1厘米的木球B.半徑約1厘米的鋁球
C.半徑約1厘米的空心鋼球D.半徑約1厘米的實(shí)心鋼球

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.表面光滑的長(zhǎng)木板
B.可疊放鉤碼的物理小車
C.秒表
D.方木塊(用于墊高木板)
E.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)
F.米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,即:
(一)在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)時(shí),可通過在小車疊放鉤碼來改變物體質(zhì)量,通過測(cè)出木板長(zhǎng)L和小車由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t,可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$.他們通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在誤差范圍內(nèi),質(zhì)量改變之后,物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變.由此得出結(jié)論:光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無關(guān).
(二)在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)時(shí),通過改變方木塊墊放位置來整長(zhǎng)木板傾角,由于沒有量角器,該小組通過木板長(zhǎng)L和測(cè)量出長(zhǎng)木板頂端到水平面高度h求出傾角a的正弦值sina=$\frac{h}{L}$.表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
次數(shù)12345
L (m)1.001.001.001.001.00
h (m)0.100.200.300.400.50
t (s)1.441.000.830.510.64
sinα0.100.300.400.50
a(m/s20.972.907.694.88
(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫出a-sinα圖線.
(2)分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是:光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角的正弦值成正比.
(3)利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.列車員說:“火車17點(diǎn)02分到站,停車5分鐘”,其中“17點(diǎn)02分”和“5分鐘”分別是指( 。
A.時(shí)間、時(shí)刻B.時(shí)刻、時(shí)間C.都是時(shí)間D.都是時(shí)刻

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的高度h;
③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;
④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住,用米尺測(cè)量圓心到C′的距離s.
(1)用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示:
(。┪飰KQ到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=mgR;
(ⅱ)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(ⅲ)在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$.
(2)回答下列問題:
(。⿲(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是是通過多次實(shí)驗(yàn)減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差.
(ii)已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外,其它的可能是圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等(寫出一個(gè)可能的原因即可)

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8.如圖所示,要使Q線圈產(chǎn)生圖示方向的電流,可采用的方法有( 。
A.閉合電鍵K后,把R的滑片右移
B.閉合電鍵K后,把P中的鐵心從左邊抽出
C.閉合電鍵K后,把Q靠近P
D.無需閉合電鍵K,只要把Q靠近P即可

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15.關(guān)于加速度的說法,正確的是( 。
A.加速度是矢量,加速度的方向與速度方向一定相同
B.速度的變化量越大,加速度越大
C.速度的變化率增大,加速度一定增大
D.運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大,則其速度一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,一不可伸長(zhǎng)的輕繩上端懸掛于O點(diǎn),另一端系有質(zhì)量為m的小球.現(xiàn)將小球拉到A點(diǎn)(保持繩繃直且水平)由靜止釋放,當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷,小球平拋后落在水平地面上的C點(diǎn).地面上的D點(diǎn)與OB在同一豎直線上,已知O點(diǎn)離地高度為H,重力加速度大小為g,不計(jì)空氣阻力影響,求:
(1)輕繩所受的最大拉力大;
(2)調(diào)節(jié)繩子的長(zhǎng)短,當(dāng)?shù)孛嫔螪C兩點(diǎn)間的距離x取最大值時(shí),此時(shí)繩的長(zhǎng)度為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.百米運(yùn)動(dòng)員起跑后,6s末的速度為9.3m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為12.5m/s,他跑全程的平均速度為( 。
A.12.2m/sB.11.8m/sC.10m/sD.10.2m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案