A. | 沒有施加恒力F耐,地面對楔形物體B的支持力為Mg | |
B. | 沒有施加恒力F時,地面對楔形物體B的摩擦力為mgcosθ | |
C. | 施加恒力F時,地面對楔形物體B的支持力為(M+m)g | |
D. | 施加恒力F時,地面對楔形物體B的摩擦力為Fcosθ |
分析 沒有施加恒力F和施加恒力F時,AB整體都處于靜止?fàn)顟B(tài),以整體為研究對象可知,整體受力平衡,根據(jù)平衡條件列式即可求解.
解答 解:A、沒有施加恒力F時,以整體為研究對象可知,整體受力平衡,則有:
地面對楔形物體B的支持力為FN=(M+m)g,地面對楔形物體B的摩擦力f=0,故AB錯誤;
C、施加恒力F時,以整體為研究對象可知,整體受力平衡,則有:
地面對楔形物體B的支持力為FN′=(M+m)g-Fsinθ,
地面對楔形物體B的摩擦力為f′=Fcosθ,故C錯誤,D正確;
故選:D
點評 受力平衡類的題目,只需要選好研究對象,受力分析,應(yīng)用平衡條件求解即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星可能是同步衛(wèi)星 | |
B. | 地球自轉(zhuǎn)周期一定是該衛(wèi)星運行周期的整數(shù)倍 | |
C. | 該衛(wèi)星平面一定與東經(jīng)115°52′所確定的平面共面 | |
D. | 該衛(wèi)星平面可能與南緯31°52′所確定的平面共面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力的方向都相同 | B. | 支持力的大小都相同 | ||
C. | 支持力的方向都相同 | D. | 作用力的大小與方向均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若同時減小d和增大v,其他條件不變,則粒子可能仍沿直線穿過 | |
B. | 若只將粒子進入場區(qū)的速度方向變?yōu)橛捎蚁蜃,其它條件不變,則粒子仍能直線穿過 | |
C. | 若只增大U,其他條件不變,則粒子仍能直線穿過 | |
D. | 若粒子變?yōu)閹щ娏肯嗤呢摿W樱瑒t粒子不可能直線穿過 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I/A | 0.536 | 0.283 | ① | 0.146 | 0.117 |
I-1/A-1 | 1.87 | 3.53 | ② | 6.87 | 8.53 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △v甲<△v乙 | B. | △v甲>△v乙 | C. | △v甲≤△v乙 | D. | △v甲≥△v乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 生物傳感器 | B. | 氣體傳感器 | C. | 溫度傳感器 | D. | 壓力傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α射線是高速運動的氦原子 | |
B. | 核聚變反應(yīng)方程${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n中,${\;}_{0}^{1}$n表示質(zhì)子 | |
C. | 從金屬表面逸出的光電子的最大初動能與照射光的頻率不成正比 | |
D. | 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氦原子光譜的特征 |
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