衛(wèi)星 | 距土星距離/km | 半徑/km | 質量/kg | 發(fā)現(xiàn)者 | 發(fā)現(xiàn)日期 |
土衛(wèi)五 | 527000 | 765 | 2.49×1021 | 卡西尼 | 1672年 |
土衛(wèi)六 | 1222000 | 2575 | 1.35×1023 | 惠更斯 | 1655年 |
A. | 土衛(wèi)五的公轉周期小 | B. | 土星對土衛(wèi)六的萬有引力小 | ||
C. | 土衛(wèi)六表面的重力加速度小 | D. | 土衛(wèi)六的公轉速度大 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力求出衛(wèi)星周期、線速度與軌道半徑的關系,從而比較出大小.根據(jù)萬有引力等于重力得出衛(wèi)星表面重力加速度與衛(wèi)星質量和半徑的關系,從而比較出重力加速度的大。
解答 解:A、D、根據(jù)萬有引力提供向心力
$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=m$\frac{{4π}^{2}r}{{T}^{2}}$
得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,土衛(wèi)六的軌道半徑大于土衛(wèi)五的軌道半徑,則土衛(wèi)六的周期大,線速度小,故A正確,D錯誤;
B、萬有引力:F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$∝$\frac{m}{{r}^{2}}$
對土衛(wèi)5,有:$\frac{m}{{r}^{2}}$≈9×103
對土衛(wèi)6,有:$\frac{m}{{r}^{2}}$≈9×104
故對土衛(wèi)6的萬有引力大,故B錯誤;
C、在衛(wèi)星表面,萬有引力等于重力,有:
mg=$\frac{GMm}{{R}^{2}}$
解得:g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$∝$\frac{M}{{R}^{2}}$
對土衛(wèi)5,有:$\frac{M}{{R}^{2}}$≈4.3×109
對土衛(wèi)6,有:$\frac{M}{{R}^{2}}$≈2.0×1010
故土衛(wèi)5表面的重力加速度大,故C錯誤;
故選:A.
點評 解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力和萬有引力等于重力兩個理論,并能靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若光屏到雙縫的距離相等,則圖a對應的波長較大 | |
B. | 若光源、雙縫間隙相同,則圖a光屏到雙縫的距離較大 | |
C. | 若光源、光屏到雙縫的距離相同,則圖a雙縫間隙較小 | |
D. | 若在相同條件下,圖a的光更容易產生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從t3到t5這段時間穿過線圈磁通量的變化量為零 | |
B. | 從t3到t4這段時間通過電阻R的電荷量為$\frac{2{E}_{0}}{(R+r)ω}$ | |
C. | t4時刻穿過線圈的磁通量變化率大小為E0 | |
D. | t1時刻電阻R的發(fā)熱功率為$\frac{R{E}_{0}^{2}}{2(R+r)^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神六”航天員費俊龍、聶海勝在太空運行的軌道倉里睡覺時,處于平衡狀態(tài) | |
B. | 蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài) | |
C. | 舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內處于超重狀態(tài) | |
D. | 游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的摩擦力減小2.5 N | B. | 斜面受到的壓力減小5.0 N | ||
C. | 物體對斜面的作用力減小5.0 N | D. | 物體受到的合外力減小5.0 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法 | |
B. | 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法 | |
C. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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