A. | 在時刻t,質(zhì)點(diǎn)b正在遠(yuǎn)離其平衡位置 | |
B. | 該簡稭橫波沿x軸正方向傳播,且波速為0.4m/s | |
C. | 在時刻t,質(zhì)點(diǎn)a的加速度大小大于質(zhì)點(diǎn)b的加速度大小 | |
D. | 若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m大得多 | |
E. | 再經(jīng)過3s,質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動到x=2.2m處 |
分析 根據(jù)圖甲得到波動情況,根據(jù)圖乙得到質(zhì)點(diǎn)b的振動情況,然后結(jié)合波形平移得到波的傳播方向,根據(jù)公式v=$\frac{λ}{T}$求解速度;據(jù)波的傳播特點(diǎn)和發(fā)生明顯衍射的條件判斷選項(xiàng).
解答 解:A、t時刻,從圖乙可知質(zhì)點(diǎn)b速度為-y方向,即質(zhì)點(diǎn)b正在遠(yuǎn)離其平衡位置.故A正確;
B、甲圖中采用波形平移的方法可知波形沿x軸正方向傳播,由甲圖得到波長為 λ=4m,由乙圖得到周期為 T=10s,故波速:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{10}$m/s=0.4m/s,故B正確;
C、在時刻t,質(zhì)點(diǎn)a的位移比質(zhì)點(diǎn)b的大,根據(jù)公式a=-$\frac{kx}{m}$,知質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的大,故C正確;
D、據(jù)發(fā)生明顯衍射的條件可知,該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4 m小得多,故D錯誤;
E、質(zhì)點(diǎn)a只在其平衡位置附近振動,并不會隨波遷移,所以再經(jīng)過3s,質(zhì)點(diǎn)a不可能運(yùn)動到x=2.2m處,故E錯誤.
故選:ABC
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要把握振動圖象與波形圖象之間的聯(lián)系,知道波形平移的同時質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近振動,根據(jù)公式求解速度;一定注意圖乙是波的速度圖象,否則易出錯.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fsinθ | B. | Fcosθ | C. | $\frac{F}{sinθ}$ | D. | $\frac{F}{cosθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有發(fā)射成功的衛(wèi)星的速度都維持在7.9km/s | |
B. | 所有在軌運(yùn)行的衛(wèi)星的速度都不會小于7.9km/s | |
C. | 第一宇宙速度的數(shù)值是由地球的質(zhì)量和半徑?jīng)Q定的 | |
D. | 月球繞地球運(yùn)動的速度一定比7.9km/s大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受重力、支持力和靜摩擦力的作用 | B. | 受重力、支持力和向心力的作用 | ||
C. | 靜摩擦力的方向與運(yùn)動方向相反 | D. | 重力和支持力是一對相互作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的速度變大 | B. | 小球的角速度變小 | ||
C. | 小球的向心加速度變大 | D. | 細(xì)繩對小球的拉力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “風(fēng)云二號”08星的發(fā)射速度小于第一宇宙速度 | |
B. | “風(fēng)云二號”08星在A→B→C的過程中,速率逐漸變大 | |
C. | “風(fēng)云二號”08星在A→B過程所用的時間小于$\frac{{T}_{0}}{4}$ | |
D. | “風(fēng)云二號”08星在B→C→D的過程中所用的時間等于$\frac{{T}_{0}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力對物體做功0.8mgh | B. | 物體的機(jī)械能能減少了0.8mgh | ||
C. | 物體的機(jī)械能能減少了0.2mgh | D. | 物體的動能增加了0.8mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA:vB=3:8 | B. | vA:vB=4:3 | C. | vA:vB=3:4 | D. | vA:vB=2:3 |
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