8．玻璃管中放一片羽毛和一個玻璃球，在沒有抽氣和抽成真空的情況下，分別迅速倒置玻璃管，可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．在沒有抽氣的情況下，迅速倒置玻璃管，羽毛和玻璃球同時到達玻璃管底端
B．在沒有抽氣的情況下，迅速倒置玻璃管，玻璃球先到達玻璃管底端
C．在抽成真空的情況下，迅速倒置玻璃管，玻璃球先到達玻璃管底端
D．在抽成真空的情況下，迅速倒置玻璃管，玻璃球和羽毛同時到達玻璃管底端

分析 玻璃球與羽毛能否同時落地，關(guān)鍵看加速度是否相同，在沒有抽氣的情況下，羽毛阻力與重力比不能忽略，玻璃球重力遠大于阻力，根據(jù)牛頓第二定律列式分析加速度，在抽成真空的情況下，羽毛和玻璃球都做自由落體運動，加速度相同．

解答 解：AB、在沒有抽氣的情況下，羽毛受到的阻力相對于重力來說較大，加速度較小，所以玻璃球先到達玻璃管底端，故A錯誤，B正確；
CD、在抽成真空的情況下，羽毛和玻璃球都做自由落體運動，加速度相同，玻璃球和羽毛同時到達玻璃管底端，故C錯誤，D正確．
故選：BD

點評 通過現(xiàn)象看本質(zhì)，即看到物體真實的受力情況才能在學(xué)習(xí)過程中不受看似真理的生活常識的拖累，知道有沒有抽氣的區(qū)別，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)根據(jù)平拋運動原理設(shè)計利用刻度尺粗測玩具手槍彈丸的發(fā)射速度v0的實驗方案，實驗示意圖如圖所示，已知沒有計時儀器． 
（1）實驗中需要測量的量是（并在圖中用字母標(biāo)出）彈丸下降高度h和水平射程x；
（2）計算公式v0=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$．
（3）用一張印有小方格的紙記錄手槍彈丸的軌跡，小方格的邊長L=10cm．若彈丸在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則其平拋的初速度的計算式為V0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示），其值是2.0m/s．（取g=10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，一個上表面光滑的斜面體M置于水平地面上，它的兩個斜面與水平面間的夾角分別為α、β，且α＜β，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質(zhì)細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小物塊，細繩與各自的斜面平行，不計繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài)，剪斷細繩后，A、B滑至斜面底端，M始終保持靜止，則（　�。�
A．物塊A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量
B．物塊A對斜面體M的壓力大于B對斜面體M的壓力
C．兩物塊達到斜面底端時，物塊A重力的瞬時功率較大
D．在滑塊A、B下滑的過程中，斜面體受到水平向左的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一根長為L的絕緣輕繩的一端固定在O點，另一端連接著一個帶正電的小球，小球可視為質(zhì)點，其質(zhì)量為m，電荷量為q．在O點正上方和正下方距O點L處，各固定一個絕緣彈性擋板A和B，兩個擋板尺寸很小，均豎直放置．此裝置處在一個豎直勻強電場中，電場強度的大小為E=$\frac{mg}{q}$，方向最初豎直向上．現(xiàn)將小球拉到O點右側(cè)同一高度且距O點L處，給它一個豎直向上的初速度V0=$\sqrt{2gL}$．此后小球在A、B之間的右側(cè)區(qū)域豎直面內(nèi)做圓周運動，并不時與A、B擋板碰撞，在小球與A、B擋板碰撞時，通過兩擋板上安裝的傳感器和控制電路，控制電場方向在碰后瞬間反向，不計碰撞中的能量損失，重力加速度為g，求：
（1）小球與A、B擋板第一次碰前瞬間，繩中的拉力分別為多少？
（2）若輕繩可以承受的最大拉力為50mg，則在繩斷之前，小球與B擋板碰撞了多少次？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．“探究求合力的方法”的實驗如圖所示，圖甲輕質(zhì)細繩套掛在橡皮條的下端，橡皮條的長度為GE；圖乙中，用手通過彈簧測力計拉動細繩套，細繩套受到作用力F1、F2，橡皮條伸長，細繩套處于O點，這時它受到橡皮條對它向上的拉力F0；圖丙是撤去F1、F2，改用一個力F拉住細繩套，仍使它處于O點，F(xiàn)1、F2、F的大小由彈簧測力計讀出；圖丁是在白紙上根據(jù)平行四邊形定則畫出的F′圖示．
（1）實驗中，除已有的器材（橡皮條、彈簧秤、白紙、細繩套、圖釘和鉛筆）外，還必須有方木板和刻度尺，若F與F′的大小和方向都基本相同，說明共點力合成的平行四邊形定則得到了驗證．
（2）以下實驗操作中，正確的是B
A．兩根細繩必須等長
B．讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．在不同小組的實驗過程中，O點位置必須為同一點
（3）本實驗采用的科學(xué)方法是C
A．理想實驗法 B．控制變量法   C．等效替代法     D．建立物理模型法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，水平固定的半球形容器，其球心為O點，最低點為B點，A點在左邊的內(nèi)壁上，C點在右邊的內(nèi)壁上，從容器的邊緣向著球心以初速度v0平拋一個小球，拋出點及O、A、B、C點在同一個豎直面內(nèi)，則（　�。�
A．v0大小適當(dāng)時可以垂直打在A點B．v0大小適當(dāng)時可以垂直打在B點
C．v0大小適當(dāng)時可以垂直打在C點D．打到B點比打到C點所用時間長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，水平放置的彈簧左端固定，小物塊P（可視為質(zhì)點）置于水平桌面上的A點，并與彈簧右端接觸，此時彈簧處于原長．現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢地推至B點，此時彈簧的彈性勢能為EP=21J．撤去推力后，P沿桌面滑上一個停在光滑水平地面上的長木板Q上，已知P、Q的質(zhì)量分別為m=2kg、M=4kg，A、B間的距離Ll=4m，A距桌子邊緣C的距離L2=2m，P與桌面及P與Q間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1，g取10m/s2，求：
（1）要使P在長木板Q上不滑出去，長木板至少多長？
（2）若長木板的長度為2.25m，則P滑離木板時，P和Q的速度各為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．利用如圖1所示的裝置測量滑塊與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)μ，一滑塊放在水平長木扳上，左側(cè)拴有一細軟線，跨過固定在長木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，滑塊在長木板上向左運動，重物落地后，滑塊繼續(xù)向左做勻減速運動，在長木板上安裝有兩個光電門，其中光電門甲固定在長木板的右側(cè)，光電門乙的位置可移動，當(dāng)一帶有擋光片的滑塊從右端向左端滑動時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出擋光片從光電門甲至乙所用的時間t，每次都使滑塊從同一點由靜止開始運動，且滑塊開始的位置到光電門甲之間的距離與重物開始的位置到地面的距離相等均為L，改變光電門乙到光電門甲之間的距離X，進行多次測量，并用米尺測量出光電門甲、乙之間相應(yīng)的距離X，記下相應(yīng)的t值，所得數(shù)據(jù)如表所示．
X（m）0.2000.4000.6000.7000.8000.9000.950
t（s）0.0880.1890.3110.3850.4730.6000.720
 $\frac{X}{t}$（m/s）2.272.121.931.821.691.501.32

請你根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)完成下列問題（g=9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）：
（1）根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)紙上畫出$\frac{X}{t}$-t圖線；
（2）根據(jù)所畫出的$\frac{X}{t}$-t圖線，得出滑塊加速度的大小為a=3.0m/s2；
（3）滑塊與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.31．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，質(zhì)量為m的小球與彈簧Ⅰ和水平細繩Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q兩點．球靜止時，Ⅰ中拉力大小為T1，Ⅱ中拉力大小為T2，當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ其中一根的瞬間，球的加速度a應(yīng)是（　�。�
A．若剪斷Ⅰ，則a=g，方向豎直向下
B．若剪斷Ⅱ，則a=$\frac{{T}_{2}}{m}$，方向水平向左
C．若剪斷Ⅰ，則a=$\frac{{T}_{1}}{m}$，方向沿Ⅰ的延長線方向
D．若剪斷Ⅱ，則a=g，方向豎直向上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案