13．如圖所示，水平固定的半球形容器，其球心為O點，最低點為B點，A點在左邊的內(nèi)壁上，C點在右邊的內(nèi)壁上，從容器的邊緣向著球心以初速度v0平拋一個小球，拋出點及O、A、B、C點在同一個豎直面內(nèi)，則（　�。�
A．v0大小適當時可以垂直打在A點B．v0大小適當時可以垂直打在B點
C．v0大小適當時可以垂直打在C點D．打到B點比打到C點所用時間長

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，最終的速度不可能豎直向下，通過“中點”的推論判斷小球不能垂直打在C點．

解答 解：AB、因為平拋運動的速度等于水平速度和豎直速度的合速度，合速度的方向一定偏向右下方，不可能與A垂直相撞，也不可能垂直撞在B．故A、B錯誤．
C、若小球垂直打在C點，速度的反向延長線將通過O點．根據(jù)推論知，平拋運動速度的反向延長線應交水平位移的中點，而C點水平位移的中點在O點左側(cè)，所以小球不可能垂直打在C點，故C錯誤．
D、根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2，有：t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$，可知打到B點比打到C點所用時間長，故D正確．
故選：D．

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動的規(guī)律，熟練運用“中點”的推論分析可知小球一定不能垂直打在容器內(nèi)任何一個位置．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于重力勢能下列說法正確的是（　　）
A．同一高度的兩個物體，重力勢能一定不同
B．選取不同的零勢能參考面，同一物體的重力勢能不變
C．+3J的重力勢能和-3J的重力勢能一樣大
D．物體的重力勢能變化，一定有重力對物體做功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．受迫振動的頻率與振動系統(tǒng)的固有頻率有關
B．光在真空中傳播的速度在任何參考系中都是相同的
C．牛頓環(huán)是由光的衍射產(chǎn)生的
D．光的偏振現(xiàn)象證實光是橫波

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖是某同學對頸椎病人設計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（如圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內(nèi)，如果要減小手指所受的拉力，可采取的辦法是（　�。�
A．只增加繩的長度B．只減小重物的重量
C．只將手指向下移動D．只將手指向上移動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．玻璃管中放一片羽毛和一個玻璃球，在沒有抽氣和抽成真空的情況下，分別迅速倒置玻璃管，可以觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．在沒有抽氣的情況下，迅速倒置玻璃管，羽毛和玻璃球同時到達玻璃管底端
B．在沒有抽氣的情況下，迅速倒置玻璃管，玻璃球先到達玻璃管底端
C．在抽成真空的情況下，迅速倒置玻璃管，玻璃球先到達玻璃管底端
D．在抽成真空的情況下，迅速倒置玻璃管，玻璃球和羽毛同時到達玻璃管底端

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．Bungee（蹦極）是一種新興的體育活動，蹦躍者站在約40米以上（相當于10層樓高）高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上，把一端固定的一根長長的橡皮條綁在踝關節(jié)處，然后兩臂伸開，雙腿并攏，頭朝下跳下去．綁在跳躍者踝部的橡皮條很長，足以使跳躍者在空中享受幾秒鐘的“自由落體”．當人體落到離地面一定距離時，橡皮繩被拉開、繃緊，阻止人體繼續(xù)下落，當人到達最低點時，橡皮繩再次彈起，人被拉起，隨后又落下，如此反復，但由于空氣阻力的原因，使彈起的高度會逐漸減小，直到靜止，這就是蹦極的全過程．根據(jù)以上的敘述，忽略空氣阻力的影響，對第一次下落過程中下列說法正確的是（　�。�
A．當橡皮繩達到原長后人開始做減速運動
B．整個下落過程中人的機械能守恒
C．當橡皮繩的彈力剛好等于人的重力時人的加速度最大
D．當人達到最低點時加速度數(shù)值最大，且一定大于重力加速度g的值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把P球沿水平方向拋出，同時Q球被松開而自由下落，看到的實驗現(xiàn)象是P、Q兩球同時落地，該現(xiàn)象說明的結(jié)論是：P球豎直方向上做自由落體運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場，其場強為E，在該電場中，用絲線懸掛一個質(zhì)量為m的帶電小球，當絲線和豎直方向夾角θ=30°時，小球恰處于平衡狀態(tài)，此時小球距右板的距離為d，求
（1）小球帶何種電荷？
（2）小球所帶電荷量為多少？
（3）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需要多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．有一組同學設計了如圖所示的裝置來測重力加速度．
實驗儀器：鐵架臺、鐵質(zhì)小球、數(shù)字計時器、光電門2個、米尺、學生電源、電磁鐵等．
實驗步驟：
（1）按圖將光電門A、B和電磁鐵安裝在鐵架臺上，調(diào)整它們的位置使三者在同一條豎直線上．當電磁鐵斷電釋放小球后，小球能順利通過兩個光電門．
（2）將數(shù)字計時器通電并調(diào)整光電門，當光電門A光路被切斷瞬間，即開始計時，當光電門B的光路被切斷瞬間，則停止計時．先接通電源，電磁鐵吸住小球，開始實驗．斷開電磁鐵電源，小球由靜止下落．此時計時器顯示的時間△t為小球做自由落體運動通過兩光電門A、B之間的時間．
（3）用米尺測出從小球開始下落的位置到兩個光電門中心的距離h1、h2．根據(jù)以上實驗操作，根據(jù)運動學公式：h=$\frac{1}{2}$gt2（選填“h=$\frac{1}{2}$gt2”或“h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$”）以及△t=$\sqrt{\frac{{2h}_{2}}{g}}$-$\sqrt{\frac{{2h}_{1}}{g}}$，由此就可算出所測的重力加速度g=${（\frac{\sqrt{{2h}_{2}}-\sqrt{{2h}_{1}}}{△t}）}^{2}$．若要減小試驗誤差，應該將實驗多做幾次，然后取平均值．

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