3．“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示．
（1）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤中砝碼總重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a（m•s-2）0.691.181.662.182.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象2．

（2）根據(jù)提供的試驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點，請說明主要原因．

分析 （1）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，合理的設(shè)計橫縱坐標的刻度值，據(jù)數(shù)據(jù)確定個點的位置，將個點用一條直線連起來，延長交與坐標軸某一點；
（2）根據(jù)圖象的性質(zhì)進行分析，再根據(jù)實驗原理即可明確不過原點的基本原因．

解答 解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，利用描點法作出a-F的關(guān)系圖象如圖所示．
（2）由圖可知，a-F圖線中當所加外力為零時，小車已有加速度，則說明在分析拉力時未計入砝碼盤的重力．
故答案為：（1）如圖所示； （2）分析拉力時未計入砝碼盤的重力

點評 本題考查探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實驗，對于實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決．處理圖象問題要注意圖線的斜率、交點、拐點、面積等意義，能正確理解這些量的意義則很多問題將會迎刃而解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2017屆廣東省韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：多選題

已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時為t＝0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向，其中兩坐標大小v1＞v2）。已知傳送帶的速度保持不變。（g取10 m/s2）則（ ）

A．0～t1內(nèi)，物塊對傳送帶做負功

B．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，μ>tan θ

C．0～t2內(nèi)，傳送帶對物塊做功為W＝

D．系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．滑塊以一定的初速度在水平軌道上做勻速直線運動．從某時刻開始計時，滑塊在第1秒內(nèi)位移是7.25m，在第4秒內(nèi)的位移是0.2m，試求：
（1）滑塊的初速度大小；
（2）滑塊的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．小滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出小滑塊A的加速度a，得到如圖乙所示的a-F圖象，已知g取10 m/s2，則 （ ）

A．小滑塊A的質(zhì)量為3kg

B．木板B的質(zhì)量為1kg

C．當F=6N時木板B加速度為2 m/s2

D．小滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0．1

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．如圖1所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置．

①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：
A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；
B．在調(diào)整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．
以上哪一個措施中有何重大錯誤？（說明錯誤點）A有錯誤，平衡摩擦力時不能懸掛砝碼盤
②如圖2是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02s，結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)（單位cm），求出小車運動加速度的大小為4.0m/s2，并求出紙帶中P點瞬時速度大小為2.6m/s（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．在伏安法測電阻的實驗中，實驗室備有以下器材：
A．待測電阻R，阻值約為10Ω左右
B．電壓表V1，量程6V，內(nèi)阻約為2kΩ
C．電壓表V2，量程15V，內(nèi)阻約為10kΩ
D．電流表A1，量程0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω
E．電流表A2，量程3A，內(nèi)阻約為0.02Ω
F．電源：電動勢E=12V
G．滑動變阻器1，最大阻值為10Ω，最大電流為2A
H．滑動變阻器2，最大阻值為50Ω，最大電流為0.2A
I．導(dǎo)線、電鍵若干
①為了較精確測量電阻阻值，除A、F、I之外，還要上述器材中選出該實驗所用器材BDG（填器材前面的代號）
②在虛線框內(nèi)畫出該實驗電路圖
③用筆畫線連接實物圖（圖中燈泡代替待測電阻）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖所示，有一未知電阻Rx，為了較準確地測出其電阻值，某同學通過以下兩組測量數(shù)據(jù)，判斷電壓表S端是接a點還是接b點．當電壓表的S端接a點時，兩個電表的示數(shù)分別為11V、1.9A；當電壓表的S端接b點時，兩個電表的示數(shù)分別為10V、2.0A，那么S接在b端（填“a”或“b”）時誤差較小，該電阻的測量值較為準確的數(shù)值應(yīng)是5Ω，測量值與真實值的偏差情況是偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，兩個橫截面分別為圓和正方形，但磁感應(yīng)強度均相同的勻強磁場，圓的直徑D等于正方形的邊長，兩個電子以相同的速度分別飛入兩個磁場區(qū)域，速度方向均與磁場方向垂直，進入圓形區(qū)域的電子速度方向?qū)柿藞A心，進入正方形區(qū)域的電子是沿一邊的中心且垂直于邊界線進入的，則（　�。�
A．兩個電子在磁場中運動的半徑一定相同
B．兩電子在磁場中運動的時間有可能相同
C．進入正方形區(qū)域的電子一定先飛離磁場
D．進入圓形區(qū)域的電子一定不會飛離磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．足球以10m/s的速度沿正東方向運動，運動員飛起一腳踢中足球，足球以20m/s的速度向正西方向飛去．已知運動員與足球的作用時間為0.1s，求足球加速度的大小和方向．

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