A. | 壓縮密閉于絕熱容器中的理想氣體,其溫度一定升高 | |
B. | 物體溫度升高,組成物體的所有分子速率均增大 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹過(guò)程中氣體一定從外界吸收熱量 | |
D. | 自然發(fā)生的熱傳遞過(guò)程是向著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行的 | |
E. | 熱量能從高溫物體傳到低溫物體,但不可能從低溫物體傳到高溫物體 |
分析 根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程分析狀態(tài)參量的變化;溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,是大量分子運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律;熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,根據(jù)熱力學(xué)第一定律分析內(nèi)能的變化.
解答 解:A、溫壓縮處于絕熱容器中的一定質(zhì)量的理想氣體,外界對(duì)氣體做功,絕熱沒(méi)有熱交換,其內(nèi)能一定增加,故A正確
B、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,理想氣體溫度升高時(shí),分子的平均動(dòng)能一定增大,即平均速率增大,不是組成物體的所有分子速率均增大.故B錯(cuò)誤
C、根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程,$\frac{PV}{T}=C$可知,一定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹過(guò)程中氣體的溫度升高,內(nèi)能增大,所以一定從外界吸收熱量,故C正確
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,自然發(fā)生的熱傳遞過(guò)程是向著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行的,故D正確;
E、熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,要產(chǎn)生其它影響,故E錯(cuò)誤
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 該題考查理想氣體的狀態(tài)方程、溫度的微觀意義、熱力學(xué)第一定律以及熱力學(xué)第二定律等,掌握溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,會(huì)利用熱力學(xué)第一定律分析內(nèi)能變化,知道熱量傳遞具有方向性.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表V的示數(shù)增大 | B. | 電流表A的示數(shù)增大 | ||
C. | 電容器C所帶的電荷量減小 | D. | 電阻R1的電功率增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電容器的電容增大 | B. | AB兩極板電勢(shì)差保持不變 | ||
C. | P點(diǎn)電勢(shì)一定升高 | D. | P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | g-a,v | B. | g+a,v | C. | a,0 | D. | g,v |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高時(shí)物體內(nèi)的每個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速率一定增大 | |
B. | 同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn) | |
C. | 物體吸熱內(nèi)能一定增大 | |
D. | 不斷改進(jìn)工藝,熱機(jī)的效率可能達(dá)到100% |
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