A. | 2s | B. | 6s | C. | 4s | D. | 8s |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法 | |
B. | 庫侖扭秤實驗主要采用了轉換法和微小量放大的實驗方法 | |
C. | 用點電荷來代替實際帶電體是采用了微元法 | |
D. | 電場強度和電勢的概念的建立過程都運用了比值定義法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩彈簧的伸長量相等 | |
B. | 兩彈簧的彈力不相等 | |
C. | 重物下降的距離為$\frac{G}{({k}_{1}+{k}_{2})}$ | |
D. | 重物下降的距離為$\frac{G({k}_{1}+{k}_{2})}{4{k}_{1}{k}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當用頻率為2ν0的單色光照射該金屬時,一定能產(chǎn)生光電子 | |
B. | 當用頻率為2ν0的單色光照射該金屬時,所產(chǎn)生的光電子的動能為hν0 | |
C. | 當照射光的頻率ν大于ν0時,若ν增大,則逸出功增大 | |
D. | 當照射光的頻率ν大于ν0時,若ν增大一倍,則光電子的最大初動能也增大一倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G1=40N,G2=40N | B. | G1=20N,G2=0 | C. | G1=10N,G2=0 | D. | G1=20N,G2=∞ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波沿x軸正向傳播 | |
B. | 該波的波速大小為1 m/s | |
C. | 經(jīng)過0.3 s,A質點通過的路程為0.3 m | |
D. | A、B兩點的速度有可能相同 | |
E. | 若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為0.4 Hz |
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