【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A. 力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D. 力是物體獲得速度的原因

【答案】C

【解析】試題分析：力和運(yùn)動(dòng)無關(guān)，力不是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因，力是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因是產(chǎn)生加速度的原因，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1，m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1＝50g，m2＝150g，則：（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v＝________ m/s；

（2）在打點(diǎn)0～5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加量＝________J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量＝________J，由此得出的結(jié)論是_____________；

（3）若某同學(xué)作出的圖象如圖所示，則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g＝________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平直路上停著一輛較長(zhǎng)的木板車，車的左端站立一個(gè)大人，車的右端站立一個(gè)小孩。如果大人向右走，小孩(質(zhì)量比大人小)向左走。他們的速度大小相同，則在他們走動(dòng)過程中(　 　)

A. 車可能向右運(yùn)動(dòng)

B. 車一定向左運(yùn)動(dòng)

C. 車可能保持靜止

D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的是（ ）

A. 物體的速度越大，則其加速度就越大

B. 物體的速度變化越大，則其加速度就越大

C. 物體的速度變化越快，則其加速度就越大

D. 物體的加速度為零，則物體速度的也為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內(nèi)，與水平軌道CD相切于C 點(diǎn)，D端有一被鎖定的輕質(zhì)壓縮彈簧，彈簧左端連接在固定的擋板上，彈簧右端Q到C點(diǎn)的距離為2R。質(zhì)量為m的滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）從軌道上的P點(diǎn)由靜止滑下，剛好能運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，并能觸發(fā)彈簧解除鎖定，然后滑塊被彈回，且剛好能通過圓軌道的最高點(diǎn)A。已知∠POC=60°，求：

（1）滑塊第一次滑至圓形軌道最低點(diǎn)C時(shí)所受軌道支持力；

（2）滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（3）彈簧被鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)

B．粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)n粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C．由波爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能減少，電勢(shì)能增大

D．原子核發(fā)生衰變時(shí)，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

E．有核能釋放的核反應(yīng)一定有質(zhì)量虧損

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中正確的是（ ）

①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在砂桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動(dòng)

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實(shí)驗(yàn)中通過在砂桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

⑥實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向跟平板平行

A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑥ D．①④⑥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 公式U=Ed，其中d表示勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的距離

B. 公式W=qU，只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)力做功的計(jì)算

C. 公式E=F/q，描述了電場(chǎng)“力的性質(zhì)”

D. 公式U=W/q，反映了電場(chǎng)力做功的本領(lǐng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哈三中每周一全校師生都有進(jìn)行隆重的升旗儀式，國(guó)歌響起開始升旗，當(dāng)國(guó)歌結(jié)束國(guó)旗恰好升到旗桿頂端。已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是，紅旗上升的高度是。若國(guó)旗先向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，時(shí)間持續(xù)，然后做勻速運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速運(yùn)動(dòng)，減速時(shí)間也為，紅旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)的速度恰好為零，則下列說法正確的是（ ）

A．國(guó)旗勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大小為

B．國(guó)旗勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小為

C．國(guó)旗勻加速過程與勻減速過程的平均速度相同

D．國(guó)旗勻加速過程與勻減速過程的加速度相同

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